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才特點(diǎn)的測(cè)評(píng)方法體系。
樹立科學(xué)的人才觀，必須更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)人才概念作更廣泛的理解。判定人才的標(biāo)準(zhǔn)，
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期待的眼神，無(wú)法忘懷煙農(nóng)那粗糙的雙手。憑欄而望，佇立靜思，我才真正理解“利國(guó)惠民、至愛(ài)大成”所蘊(yùn)含的“大愛(ài)”情感。
自己肯吃苦的態(tài)度，贏得了
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;可否少跑一些，有事我們會(huì)通知你們”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，姚錦湘清醒地認(rèn)識(shí)到，這是客戶對(duì)自己工作不理解所致，工作光靠熱情不夠，要想得到客戶
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：“這個(gè)事情，我們都很清楚……我們會(huì)妥善處理，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和你們說(shuō)?！? 面對(duì)工程院尚無(wú)定論的答復(fù)，鐘南山表示可以
理解。“他們還需要時(shí)間?！彼?/div>
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，而是要把圖紙中的技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化成國(guó)內(nèi)企業(yè)能夠理解并能指導(dǎo)生產(chǎn)的內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化方面，德國(guó)圖紙中注明的均是德國(guó)DIN標(biāo)準(zhǔn)，這是世界上最為嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)之一
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，調(diào)查研究不是這么簡(jiǎn)單，假如這樣來(lái)理解，那還是進(jìn)入到了復(fù)制的階段，而提不出有見(jiàn)解的，有作用的新辦法，新思路不是。學(xué)習(xí)
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的理解上都是一個(gè)挑戰(zhàn)。尤其是在重大專項(xiàng)的第二階段，難點(diǎn)集中在由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，本次重大專項(xiàng)圍繞超高速卷接包機(jī)組關(guān)鍵工序段的設(shè)備關(guān)鍵技術(shù)提出的17個(gè)研究方向
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做到上下一心，相互信任、相互尊重、相互理解、相互支持，進(jìn)而為自己履行職責(zé)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，才能在這個(gè)環(huán)境中用心做事，努力以新的、更大的工作成績(jī)彌補(bǔ)我們過(guò)去
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;和一種身為華夏兒女的自豪感。要說(shuō)對(duì)“中華”品牌的理解，我認(rèn)為，“中華”卷煙在一定程度上是順應(yīng)了市場(chǎng)潮流及消費(fèi)訴求，之所以成為消費(fèi)者心目中的金牌，
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都使了，就看你的了……錢學(xué)校是有，但學(xué)校需要用錢的地方太多，要錢的人也太多，希望你能理解……”周冀衡教授笑著回答：“你使你的勁
