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，發(fā)生在小鼠身上的不一定會(huì)出現(xiàn)在人身上，誰(shuí)能拿人來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)?#xff1f;實(shí)驗(yàn)室的分析
推理也不行，那里條件太典型了，卷煙霧氣中的毒物濃度較小?？梢鯓?/div>
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視覺(jué)化，條分縷析，眉目清晰，明確無(wú)疑。三是要邏輯嚴(yán)密，宜謹(jǐn)不宜亂。公文寫(xiě)作中運(yùn)用的概念，判斷，推理和論證必須合乎邏輯
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和演繹的邏輯推理模式，奠定了西方科學(xué)研究的范式；以孔子為代表的儒家，提倡儒學(xué)，以“仁”為核心，以“格物﹑致知﹑正心﹑誠(chéng)意﹑修身﹑齊家
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“胸有成竹”地作出審計(jì)結(jié)論，置違法違紀(jì)者以“無(wú)可辯駁”的推理之中，使“狐貍再狡猾也斗不過(guò)好獵手”。
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，推動(dòng)和促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展?！耙匀藶楸尽钡乃枷刖褪侵匾暼说?em class="term">推理、內(nèi)省、創(chuàng)造、想象等能力，認(rèn)為人具有主觀的能動(dòng)能力來(lái)抵御環(huán)境和外界的影響，其行為具有個(gè)人意識(shí)，并
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;Investigative）：偏好對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析和推理，并進(jìn)行系統(tǒng)的和創(chuàng)造性的探究，以求能理解和把握這些現(xiàn)象；他們不喜歡組織、領(lǐng)導(dǎo)方面
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推理，積極為領(lǐng)導(dǎo)決策想辦法、出主意，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定正確的決策。在為領(lǐng)導(dǎo)決策和實(shí)施決策服務(wù)中，努力達(dá)到“冒一芽而知春，落一葉而知秋”的境界
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法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)信息情報(bào)收集、案件推理、邏輯思維能力等實(shí)用性、專業(yè)性較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)專賣執(zhí)法隊(duì)伍的教育和管理，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，切實(shí)
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簽監(jiān)管納入日常工作”。譬如，將價(jià)簽誤差率的考核，與其門(mén)店負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)掛鉤，又如，要求每個(gè)門(mén)店安排專人接待顧客對(duì)價(jià)簽的投訴。
反向推理
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行為，這些行為模仿、擴(kuò)展并增強(qiáng)了人類的認(rèn)知能力，包括學(xué)習(xí)、推理、自我修正、感知等技能。其核心目的在于使機(jī)器能夠執(zhí)行高復(fù)雜度任務(wù)，甚至在某些方面達(dá)到或超越人類智能
