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效率，還為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。黔江卷煙廠深知人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源，因此高度重視人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。該廠通過(guò)技能大師工作室、校企合作培訓(xùn)、技能
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、學(xué)習(xí)交流制、人才資源共享制“五精準(zhǔn)”提升創(chuàng)新平臺(tái)，加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升，推動(dòng)創(chuàng)新機(jī)制與難題突破的有機(jī)融合。創(chuàng)新機(jī)制的形成讓工作室聯(lián)盟成員信心更足。洛陽(yáng)卷煙廠創(chuàng)建“校企合作
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的轉(zhuǎn)化；暢通校企合作渠道，把研究成果轉(zhuǎn)化成應(yīng)用實(shí)踐；暢通企企合作渠道，形成良好的知識(shí)技術(shù)流動(dòng)機(jī)制；暢通兄弟單位合作渠道
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，大大提升了異常處置效率，保障中心機(jī)房的安全穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來(lái)，項(xiàng)目組將利用機(jī)房?jī)?nèi)19個(gè)全覆蓋高清攝像頭的紅外測(cè)溫功能，或利用校企合作研發(fā)的智能巡檢小車測(cè)溫
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一步一個(gè)腳印，扎實(shí)推進(jìn)智能工廠建設(shè)。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，他們先后派出105人到行業(yè)先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、理清思路；加強(qiáng)校企聯(lián)合建設(shè)，
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;通過(guò)長(zhǎng)興縣煙草專賣局創(chuàng)新大師工作室、與湖州師范學(xué)院的校企合作等模式,引進(jìn)培育第三方咨詢?cè)u(píng)估等科技服務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)賽事需求成果的跟蹤幫扶,促成產(chǎn)學(xué)研深度合作。
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人才庫(kù)，以人才培養(yǎng)、生產(chǎn)實(shí)踐和技能需求為導(dǎo)向，建立分層次、分領(lǐng)域的培養(yǎng)模式和多方位、多形式的人才培養(yǎng)體系。依托產(chǎn)教融合、校企合作等方式，以訂單式、套餐制方式開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)
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競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選取、規(guī)制流動(dòng)的人才選育體系?！爱a(chǎn)教融合行動(dòng)”打造校企合作新模式。該廠與淮陰工學(xué)院探索實(shí)行“雙導(dǎo)師”機(jī)制，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)同步推進(jìn)，切實(shí)提高產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍技能水平
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隊(duì)伍能力素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持把教育培訓(xùn)作為抓基礎(chǔ)、帶隊(duì)伍的龍頭工程來(lái)抓好。兩年來(lái)，通過(guò)創(chuàng)新校企培訓(xùn)模式，強(qiáng)化專賣隊(duì)伍進(jìn)警校，狠抓能力素質(zhì)建設(shè)
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隊(duì)伍建設(shè)、導(dǎo)師制培養(yǎng)、高層次人才引領(lǐng)、校企合作等方面下功夫，探索融合創(chuàng)新的方式方法，構(gòu)建更具活力、實(shí)效性更強(qiáng)的教育培訓(xùn)體系。另一方面，要深化兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍培養(yǎng)
