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自己的好奇心都去按一按，產(chǎn)生的后果不言而喻。
其實(shí)，不守規(guī)矩與好奇心沒什么關(guān)連，即便是好奇心也該是在規(guī)矩之內(nèi)求知，不應(yīng)是以破壞規(guī)矩
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;通過農(nóng)家書屋的求知，爭取今年煙葉產(chǎn)量再提高點(diǎn)，效益再增加—點(diǎn)，這個愿望在書屋里一定能實(shí)現(xiàn)?！敝芨稇c如實(shí)說。
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生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春
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，認(rèn)真學(xué)習(xí)方方面面的知識；不懈怠就是要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，端正做人做事的態(tài)度，始終保持勤奮好學(xué)的心態(tài)和強(qiáng)烈的求知欲望。
要加強(qiáng)八種能力的學(xué)習(xí)
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思考、理論與實(shí)踐、深度與廣度、課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合。培訓(xùn)過程中，老師們精彩的授課，激發(fā)了學(xué)員們的求知欲望，激活了學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，課堂呈現(xiàn)出
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偶然和必然，我們唯一可以做的就是享受過程。喬布斯生前曾在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮中有一段精彩的演講，他鼓勵年輕人：求知若饑，虛心若愚。無論在什么時(shí)候
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久久駐足的地方。原因何在？就在于來者都知道這里能夠滿足自己求學(xué)、求知、求進(jìn)的欲望，有可以開拓自身發(fā)展需要的知識與技能。而這些知識與技能是學(xué)子走向成才、獲得社會認(rèn)可
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，起先她們還愿意回答，久而久之卻也顯出了不耐煩。而現(xiàn)在的我，從一個學(xué)生變成了一個職場新人，依然對所有的未知充滿求知欲，卻還是
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過幾次，顧客根本不聽?！? 中國民間環(huán)保組織達(dá)爾問自然求知社（微博）11月8日發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，每年死于二手煙危害的人超過10萬
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爾虞我詐的境界，常常會讓你落空。追求工作的樂趣正如追求知識一樣，既不會失望，也不會落空：它是現(xiàn)代人的權(quán)利，也是現(xiàn)代人的義務(wù)
