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，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)機會，讓特困村民樹立靠勤勞雙手自食其力的信心，不斷增強自身技能素質(zhì)，逐步提升家庭生活水平。
三是普法護民，共建
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;使這個苦難的家庭雪上加霜，但協(xié)會知道消息，親自去看望他，鼓勵他力爭樹立信心，繼續(xù)把煙鐘好、把卷煙經(jīng)營好，戰(zhàn)勝眼前的困難。客戶羅紹勇
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幫扶戶的生活環(huán)境、居住條件和畜禽養(yǎng)殖情況；仔細核對土地證、林權(quán)證等基本信息，詳細了解家庭成員身體健康狀況及孩子就學(xué)就業(yè)、家庭收入、耕地面積、家畜養(yǎng)殖、產(chǎn)業(yè)種植等情況
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;詳細登記了貧苦戶的家庭基本情況，耕地、住房、飲水、用電、衛(wèi)生、收入等生產(chǎn)生活情況，記錄了村干部提出的“旱季吃水難”等共性問題，村民提出的“希望技術(shù)扶持”等個
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活動主要是開展“最美家庭”尋找活動。用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)身邊人，凝聚正能量，進一步推進家庭道德文明建設(shè)；開展“門匾故事”宣傳展示活動。挖掘本單位所有姓氏
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據(jù)了解，周家寶三歲時其父母因車禍雙亡，周家寶由家庭貧困的三伯父撫養(yǎng)，現(xiàn)就讀于回龍圩中心小學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，因家庭困難
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、縣關(guān)心下一代工作委員會和縣團委，了解到該縣老河壩、三河口、蕎壩等偏遠山區(qū)有多名成績優(yōu)異的貧困學(xué)子，因家庭困難無法上大學(xué)的消息后，縣局領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開專題會議
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，排名畢節(jié)市第一，理科高考狀元，被清華大學(xué)汽車工程系錄取。何嬌在考場上是得意的，但家庭卻是不幸的，她母親早在2008年因病去逝
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走訪再深入、輿論宣傳再加強、解決問題再深入等方面完善措施、落實責(zé)任、提高活動的積極效應(yīng)。
一是推行網(wǎng)格化管理，領(lǐng)導(dǎo)干部掛點包片。縣局班子對幫扶村的入戶走訪延伸到每一戶家庭乃至家庭
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的打工者困難
家庭學(xué)生，以激勵他們勤奮學(xué)習(xí)，樂觀向上，健康成長，通過自己的努力實現(xiàn)心中的夢想。
“這些
家庭困難的孩子參加無煙日控?zé)熁顒?/div>
