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，他成為了該車(chē)間首位具有修理技師資格的操作工，成為南寧卷煙廠“一崗多能”復(fù)合型人才的標(biāo)志性人物。
這也是廣西中煙南寧卷煙廠卷接包車(chē)間“一崗多能人才”培養(yǎng)工程的一個(gè)縮影。近年來(lái)
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警示教育結(jié)合起來(lái)，向先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，找差距，明確方向，以反面案例為戒，從犯罪分子蛻化變質(zhì)的軌跡中受到警示，引起警覺(jué)
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”的工作措施，精心撰寫(xiě)編輯宣傳專(zhuān)稿，弘揚(yáng)先進(jìn)典型人物與集體；在內(nèi)刊上制作“攻堅(jiān)克難總體戰(zhàn)”宣傳專(zhuān)版，積極向全體干部員工宣傳“總體戰(zhàn)”各項(xiàng)
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;激發(fā)員工活力，班組成員中先后涌現(xiàn)出勞模、感動(dòng)中煙十大人物、廠級(jí)標(biāo)桿等優(yōu)秀員工。
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發(fā)揮領(lǐng)軍人物的重要作用，帶動(dòng)企業(yè)整體水平提高；圍繞核心，注重實(shí)效，面向“降本增效、增收節(jié)支”這一總課題，以管理視角進(jìn)行內(nèi)部挖潛
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，積極探索，執(zhí)行好政策、突出好服務(wù)。三要進(jìn)一步完善離退休人員活動(dòng)設(shè)施、制度軟件等。四要加強(qiáng)多種渠道的宣傳報(bào)道，將工作中的典型事例、突出人物樹(shù)立起來(lái)，將工作中
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發(fā)言材料中去，把“四風(fēng)”問(wèn)題的原因和解決問(wèn)題的措施反映到發(fā)言材料中來(lái)。以新黨章為參照，以先進(jìn)典型人物為標(biāo)桿，找準(zhǔn)差距，認(rèn)清問(wèn)題，達(dá)到
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，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)質(zhì)過(guò)硬的宣傳隊(duì)伍，選樹(shù)一批來(lái)自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范
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”的主要內(nèi)容，以焦裕祿等先進(jìn)人物為標(biāo)桿，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
三是結(jié)合回頭看、認(rèn)真撰寫(xiě)
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，反映了先進(jìn)人物在平凡的崗位上全心全意為人民服務(wù)，受到了當(dāng)?shù)匕傩盏淖鹁春蛺?ài)戴，是該市黨員干部踐行黨的群眾路線(xiàn)的典范。
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