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實踐、企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)交流、“感知模范人物”品德文化教育、“感悟紅色文化”傳統(tǒng)教育等活動，舉辦企業(yè)文化知識、“母子”文化演講、“慶中秋、迎國慶”乒羽等比賽，通過搭平臺、建
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適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高層次復(fù)合型人才；同時制定完善年度優(yōu)秀員工、年度道德風尚獎、年度感動人物等評選辦法，樹立先進，培育典型，全面激活激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)
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，發(fā)現(xiàn)孫某某的妻子神態(tài)異常并站在一個紙箱面前用身體遮擋專賣執(zhí)法人員的視線。早已注意其異常行為的執(zhí)法人員當即要求查看紙箱內(nèi)的物品，孫某某的妻子態(tài)度蠻橫的聲稱箱內(nèi)是她的私人物
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中煙”先進事跡和1名省勞模事跡為契機，通過深入挖掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事例，用職工身邊的先進人物感染和帶動職工立足崗位成才，激發(fā)工作熱情。同時通過《旬煙簡訊
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;桂陽縣局局長鄧小強要求全體員工以先進人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們扎實苦干、愛崗敬業(yè)、奉獻基層的崇高思想；學(xué)習(xí)他們淡泊名利、心態(tài)歸零的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們在事業(yè)中堅
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，影片緊緊抓住主人公成長經(jīng)歷中最令人難忘的艱辛、磨礪、苦難和樂觀、堅毅、浪漫的幾個點，塑造了一個真實可信的人物?！ ∽鳛橐粋€普通人，在偉人面前我們是多么
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，各宣傳部門要發(fā)揮優(yōu)勢，充分利用宣傳陣地，大力宣傳報道各單位的先進事跡和模范人物，為人才培養(yǎng)營造良好的輿論氛圍。
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，多以松鶴延年、竹報平安、鯉魚跳龍門或山水人物一類的圖案為主。工藝紋飾以景泰藍、鏤空、陰刻居多，畫面題材十分廣泛。一柄制作精美的水煙壺，往往集實用性、藝術(shù)性
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高速公路上逆行，玩命那！”
一路上，小秦罵個沒停，我們?nèi)齻€幫著腔跟著罵。小劉打趣道：“咱們幾個險些成為新聞人物，別的
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先進典型人物和事跡；要建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度；建立健全創(chuàng)優(yōu)活動檔案；要將基層創(chuàng)優(yōu)活動與日常工作、“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動
