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，打破各崗位之間的技術(shù)壁壘，使不同崗位的操作人員都能熟悉其他崗位的操作技能，各崗位之間的銜接配合更加緊密高效，這是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要途徑。
從
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人、零售客戶的知心人等五個(gè)角色。
為使培訓(xùn)取得實(shí)效，省局（公司）一是圍繞營(yíng)銷重點(diǎn)熱點(diǎn)內(nèi)容，優(yōu)化調(diào)整了培訓(xùn)課程。二是打破單位限制，
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，訓(xùn)用結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了煙草、公安、郵政等部門的打假打私協(xié)作機(jī)制，有利于各級(jí)煙草專賣執(zhí)法人員在辦理煙草專賣案件過(guò)程中打破傳統(tǒng)思維，學(xué)習(xí)新
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，將作為一項(xiàng)持續(xù)發(fā)展的常態(tài)活動(dòng)，不斷挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才。今年舉辦的首屆集團(tuán)級(jí)青工技能競(jìng)賽，更是打破了以往工廠、部門競(jìng)賽的局限性，為青工提供了更大
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深入推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)。積極協(xié)調(diào)公安、工商、交通、郵政部門開展對(duì)轄區(qū)物流寄遞企業(yè)的監(jiān)督檢查工作，以情報(bào)信息為切入點(diǎn)，集中力量，明確責(zé)任，打破作息規(guī)律
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，打破區(qū)域束縛，組成學(xué)習(xí)小組，開展情景演練、課題研究等活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)借鑒與提高。三是調(diào)整考核方式
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資源，搞好種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)助農(nóng)增收；推進(jìn)煙葉科技資源合理利用，優(yōu)化生產(chǎn)資源配置，探索建立“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)”模式，打破條款束縛，
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、不斷發(fā)展，才能在古老的傳承中脫穎而出。民間工藝借助互聯(lián)網(wǎng)逐步實(shí)現(xiàn)民間工藝的市場(chǎng)化，只有打破傳統(tǒng)的地域限制，讓產(chǎn)品走出去，才會(huì)有源源不斷的支持
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，在行業(yè)是一流的，并要求，在新的發(fā)展形勢(shì)下，技術(shù)中心要思路更寬、眼光更遠(yuǎn)、站位更高、謀劃更深，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于打破
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，加大限度打通員工晉升通道，調(diào)動(dòng)員工積極性。
打破單一固化的思維，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新水平提升。加強(qiáng)黨建教育，探索黨員積分制管理和“黨建+網(wǎng)格”工作
