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的道德模范人物典型，溯本清源潤物細無聲，讓清廉教育“有始有終”。
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政治生活“大熔爐”。答好“理論學習”多選題以提升政治能力和工作本領(lǐng)為重點，引導黨員立足自身實際工作，增強政治責任、打牢思想基礎(chǔ)。通過支部書記帶頭講、先進模范人物分享講、專家學者解讀講
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，聊自己與書籍的“遇見”經(jīng)歷，聊閱讀體驗和推薦理由，聊書中有趣的故事和人物，聊作者的寫書歷程。通過交流，讓員工感受不同書籍的魅力
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鏡頭的存在會削弱青少年對煙草危害的認知，也會對青少年吸煙產(chǎn)生一定的誘導作用。影視劇中的人物，尤其是青少年的偶像的行為，還容易引發(fā)青少年的模仿。有研究顯示
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教育展區(qū)將黨史知識和紅色精神、與社區(qū)文化相結(jié)合,通過挖掘身邊的典型人物,激發(fā)社區(qū)的紅色力量，在社區(qū)傳播正能量,共同推動黨建引領(lǐng)共建、共治、共享新格局。城區(qū)煙草聯(lián)合社區(qū)在展館內(nèi)多次開展支部
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系列活動。緬懷革命先烈，傳承紅色基因。組織觀看建黨百年主題微電影《在場》，《在場》以中學語文課本中《豐碑》一文中的軍需處長為人物原型，微電影假想課本中那位把
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，幫助通訊員提高用稿率；同時著重講解了工作通訊、人物通訊和事件通訊的寫作思路和方法，傳授“寫作秘籍”，幫助通訊員提升寫作水平。“通過本次培訓
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廉潔理念。選樹一批清廉典型，通過收集整理桂林煙草清廉人物事跡和故事，選樹一批感動煙草的清廉典型，編寫一本《身邊人的清廉故事集》。進行一次政治體檢，
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到一些隨意丟煙頭的現(xiàn)象，為何明星的行為就會有這么多人指責？我認為原因有兩個：一方面，公眾人物的一言一行都會被放大，在一定程度上他們
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嚴格按照您講解的施肥技巧，搞好當前的煙田起壟，力爭使今年煙葉有個好受益。”這是3月初發(fā)生在河南省盧氏縣煙農(nóng)與煙葉生產(chǎn)技術(shù)人員之間的一段有關(guān)煙葉生產(chǎn)技術(shù)咨詢的人物對話場景
