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，結(jié)合實(shí)際工作，對(duì)照檢查，持續(xù)改進(jìn)，確保體系運(yùn)行在各項(xiàng)管理工作中取得實(shí)效；三是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及內(nèi)審員要在日常工作中作表率，
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，不斷強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感和使命感；三是與弘揚(yáng)行業(yè)精神相結(jié)合，突出教育對(duì)象、內(nèi)容和載體三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，努力把教育的過(guò)程轉(zhuǎn)化成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子示范做表率的過(guò)程
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強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感和使命感；三是與弘揚(yáng)行業(yè)精神相結(jié)合，突出教育對(duì)象、內(nèi)容和載體三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，努力把教育的過(guò)程轉(zhuǎn)化成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子示范做表率的過(guò)程。
獲得
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，亮出黨員承諾，要求每一位黨員講黨性、重品行、作表率，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，踐行黨員承諾，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)
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的推動(dòng)者，用“講黨性、重品行、做表率”之舉，帶出一支“滿(mǎn)腔熱情、富有激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng)新”的員工隊(duì)伍，促進(jìn)行業(yè)文化落地生根。
五是作風(fēng)提升。以爭(zhēng)創(chuàng)“黨員
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”，即一是重在健全機(jī)制、發(fā)揮作用，不能就活動(dòng)搞活動(dòng)。二是重在立足本職、當(dāng)好表率，不流于形式。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，努力在本職崗位上講服務(wù)、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先
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樹(shù)立“五種意識(shí)”，邁出“抓發(fā)展、保穩(wěn)定、強(qiáng)管理、嚴(yán)規(guī)范、樹(shù)形象”的堅(jiān)實(shí)步伐；要弘揚(yáng)行業(yè)精神，突出表率引領(lǐng)，在履職盡責(zé)、工作作風(fēng)、發(fā)展實(shí)踐、嚴(yán)守紀(jì)律
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，強(qiáng)化班組建設(shè)，創(chuàng)立和諧團(tuán)隊(duì)。
圍繞爭(zhēng)表率、比奉獻(xiàn)提升班組長(zhǎng)示范帶頭作用。根據(jù)班組要求和班組長(zhǎng)的個(gè)人需求，制定針對(duì)性的培訓(xùn)和深造計(jì)劃，全面提升
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教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要當(dāng)好建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系踐行者的表率，堅(jiān)守信念，堅(jiān)守誓言，堅(jiān)守承諾。
州局（
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;帶頭查找問(wèn)題，帶頭抓好整改，帶頭完善制度，帶頭嚴(yán)格管理，把教育整頓工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，以領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用推動(dòng)本單位、部門(mén)作風(fēng)
