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里，大家分組參與了童年經(jīng)典游戲“老鷹捉小雞”追逐小跑及套圈游戲；市場(chǎng)營(yíng)銷分工會(huì)舉辦了游園詩(shī)詞朗誦活動(dòng)，在大自然的迷人風(fēng)景中，女職工們共同吟誦《春日》《詠柳
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;就是探索和實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的過(guò)程。崇尚生命意識(shí)，不僅要讓水鳥(niǎo)、藏羚羊等自在地生活，不受人類生產(chǎn)活動(dòng)的影響，更要讓我們有所“領(lǐng)悟”，作為大自然的一員
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，在其兩側(cè)掛有紅底黃字的“福壽雙全 金玉滿堂”燈籠式對(duì)聯(lián)?！ ∑鋵?shí)，不論代表什么含義，蝙蝠本質(zhì)上和其他生物一樣，是大自然中的生靈。人類只有科學(xué)
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線性美學(xué)、系統(tǒng)美學(xué)，具有“四美”：自然美、藝術(shù)美、設(shè)計(jì)美和色彩美。寬窄存在于大自然，大自然造就寬窄，寬窄構(gòu)建自然美， 道法自然是核心
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的一道山珍。
走進(jìn)天使之花的世界，就真的融入大自然了?？吹教焓怪?shù)梢的鳥(niǎo)兒歌唱、嬉戲，你會(huì)禁不住發(fā)出贊嘆：哦，這就是春天啊！
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。
周末，我在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，會(huì)背上行禮包，帶上相機(jī)，到野外去拍攝紅葉，尋找大自然的美，用鏡頭去保留大自然
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;免得吃了隊(duì)里的瓜果蔬菜或損害莊稼，“放豬”就是“放養(yǎng)”，讓豬吃上大自然生長(zhǎng)的豐盛飼料，盡情地沐浴陽(yáng)光，呼吸清新空氣，即現(xiàn)在
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，湖泊四周楊柳低垂和一排排的纖纖修竹，那柳葉依依、竹葉婆娑，如許多婀娜多姿的少女在扭動(dòng)著優(yōu)美地舞姿。
大自然在這里凝聚了一切鐘靈毓秀，使我們心
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”。這，難道不是悲哀和糊涂嗎？有時(shí)候，匆忙只會(huì)加深自己的煩躁，破壞自己的快樂(lè)情緒，千萬(wàn)要不得。
要親近大自然。抽空到野外接觸一下
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刻決堤，向大自然洶涌奔去。我想在大自然這支神奇的畫(huà)筆描繪的世界里，踏著雪的足跡，用腳踩出屬于這個(gè)季節(jié)的節(jié)拍，給這個(gè)季節(jié)留下痕跡，
