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、青搭配開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)的“師帶徒”模式和“創(chuàng)新工作室”“青創(chuàng)園”等平臺(tái)，加大對(duì)青年員工的培養(yǎng)力度。通過(guò)群策群力分析問(wèn)題、相互啟發(fā)、補(bǔ)強(qiáng)短板，青年員工得以迅速成長(zhǎng)、脫穎而出。在
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宏偉常常這樣告誡自己的徒弟。多年來(lái)，他充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在提高自己技能的同時(shí)也將所思所得進(jìn)行了匯總和提煉，以侯俊峰勞模創(chuàng)新工作室為平臺(tái)，依托現(xiàn)場(chǎng)
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;也讓每一位員工上臺(tái)都能講，為人才發(fā)掘、能力培養(yǎng)注入了“一池春水”。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和精心籌備，首堂“春風(fēng)課堂”在動(dòng)力車間創(chuàng)新工作室開(kāi)課，由車間技術(shù)設(shè)備員王曉鋒解讀
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的勞模工作室，有時(shí)候是講解技術(shù)技能，還有的時(shí)候是參觀我們的勞模展、榮譽(yù)展，就是希望年輕人能夠找準(zhǔn)榜樣、珍惜榮譽(yù)，從心底認(rèn)同‘敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新
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問(wèn)題，確保了設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，還通過(guò)與生產(chǎn)一線人員的緊密溝通，優(yōu)化了生產(chǎn)流程、提高了生產(chǎn)效率；在工作間隙，依托創(chuàng)新工作室聯(lián)盟平臺(tái)
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為主體，以N個(gè)創(chuàng)新工作室為輔助的“3+N”創(chuàng)新平臺(tái)，打破單位、部門(mén)壁壘，實(shí)現(xiàn)全市系統(tǒng)創(chuàng)新人才各展所長(zhǎng)、資源共享；緊緊抓住黨員干部和業(yè)務(wù)骨干
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做好拆膜拆條等減潮防霉工作。韶關(guān)市局（公司）E心工作室精心制作小視頻，編制“汛后經(jīng)營(yíng)妙招”向零售戶推送；針對(duì)受災(zāi)最嚴(yán)重的江灣鎮(zhèn)，
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，物流班組長(zhǎng)、二級(jí)技師、高級(jí)物流師等技術(shù)骨干和創(chuàng)新能手都會(huì)齊聚物流創(chuàng)新工作室，圍繞設(shè)備改造、效能提升、質(zhì)量改進(jìn)、班組建設(shè)等重難點(diǎn)工作開(kāi)展熱烈討論。“現(xiàn)在國(guó)家大力倡導(dǎo)綠色物流
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”等形式，推動(dòng)營(yíng)銷人員向“客戶成長(zhǎng)陪跑伙伴”“終端建設(shè)設(shè)計(jì)師”“品牌培育策劃師”“數(shù)據(jù)治理工程師”轉(zhuǎn)變。他們充分借助工匠室、創(chuàng)客工作室等平臺(tái)，以數(shù)字創(chuàng)客大比拼、科技項(xiàng)目、QC課題
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員工發(fā)揮特長(zhǎng)，組建課題攻關(guān)小組，開(kāi)展信息、電控、機(jī)械等方面的攻關(guān)，真正讓創(chuàng)新工作室在破解難題中發(fā)揮作用，并鼓勵(lì)基層員工“走出去”學(xué)習(xí)
