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現(xiàn)場加強(qiáng)檢查,通過移栽技術(shù)手冊(cè)和晚間夜校的指導(dǎo),煙農(nóng)熟練的掌握了膜下小苗移栽技術(shù),促進(jìn)了整體移栽進(jìn)度與質(zhì)量的提高。在強(qiáng)化考核的同時(shí),把移栽的質(zhì)量
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;分公司)、煙站、煙農(nóng)輔導(dǎo)員三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),采取“金葉夜校”、煙草科普站、“流動(dòng)煙?!?、“站長示范田”、師帶徒等方式加強(qiáng)培訓(xùn),讓職業(yè)煙農(nóng)熟練掌握煙葉生產(chǎn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)
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,破解制約臨武縣煙葉發(fā)展的瓶頸,共圖煙葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二是傳民技、授民漁,以科技興煙助民增收。通過“金葉夜校”、“田間課堂”、集中培訓(xùn)、發(fā)放技術(shù)資料等方式積極培訓(xùn)
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,管理、技術(shù)能手轉(zhuǎn)移,形成規(guī)模種植,培育適度規(guī)模生產(chǎn)主體。
二是幫技術(shù)。抓緊“冬閑”時(shí)間,采取金葉夜校、“田間課堂”、“農(nóng)家講壇”等形式,
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田土向種煙能手,管理、技術(shù)能手轉(zhuǎn)移,形成規(guī)模種植,培育種煙大戶、家庭農(nóng)場等規(guī)模生產(chǎn)主體。
二是扶技術(shù)。抓緊“冬閑”時(shí)間,采取金葉夜校、“田間
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程、統(tǒng)一日分級(jí)量、統(tǒng)一考核辦法的方式加強(qiáng)對(duì)分級(jí)隊(duì)員的管理。三是強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo),提高分級(jí)技能。啟動(dòng)“三級(jí)”培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),采取煙站辦班學(xué)、“金葉夜校”講、“工場課堂”教、“1+
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實(shí)際困難。二是耐心服務(wù),把煙農(nóng)的事情當(dāng)做自己的事情來做。通過“金葉夜校”、“田間課堂”、發(fā)放技術(shù)資料等多種方式,幫助煙農(nóng)掌握科學(xué)的種煙技術(shù),同時(shí)技術(shù)員勤下鄉(xiāng)
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;采取“金葉夜校”、現(xiàn)場會(huì)、“田間課堂”、“流動(dòng)煙?!钡榷喾N方式培訓(xùn)煙農(nóng),做到全縣每一個(gè)種煙戶至少有一人熟練掌握煙葉生產(chǎn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù);根據(jù)“技術(shù)保障特色”的理念
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掛鉤)駐村培訓(xùn)煙農(nóng)責(zé)任制,采取金葉夜校、現(xiàn)場示范、一對(duì)一等靈活多樣的形式培訓(xùn)煙農(nóng),做到全縣每一個(gè)種煙戶至少有一人熟練掌握煙葉生產(chǎn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù),
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心俯身,下村組,進(jìn)農(nóng)家,走田洞,采取開辦“金葉夜校”、舉辦“農(nóng)家課堂”、召開田頭小會(huì)、“一對(duì)一”互動(dòng)等多種形式,用群眾語言