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領(lǐng)導(dǎo)督促32家牽頭單位按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)，保質(zhì)保量向群眾“交賬”，切實(shí)讓黨史學(xué)習(xí)教育的成果不斷轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的舉措。此外，威寧還依托“民意直通車”專欄
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，大家都非常珍惜這來之不易的成果。”村支書施勝敏說?！皬埐岛拥裳邸焙⒆觽円恢笔菑埧擞玫摹靶念^肉”，他特別關(guān)注孩子們的生活、學(xué)習(xí)情況。村里的孩子喜歡在村口玩耍，
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人員“第一次親密接觸”。以“不良人出動”為活動主題，激發(fā)員工對計(jì)量知識主動求學(xué)、積極研究的活力，變被動接收為主動探索，學(xué)習(xí)計(jì)量知識并沉淀出知識成果，
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創(chuàng)收的機(jī)會。在全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)關(guān)鍵時(shí)刻，為進(jìn)一步鞏固脫貧成果，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村振興示范效應(yīng)，劉海軍從衡南縣農(nóng)商銀行貸款300萬元，全部投入經(jīng)濟(jì)魚類
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耳目一新的研發(fā)成果，其未來的征途都將是星辰大海。
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成效，固化攻關(guān)成果；針對維修工群體，起草培訓(xùn)計(jì)劃，選定優(yōu)秀維修工承擔(dān)課題任務(wù)，實(shí)施課題評價(jià)、開展“課題式培訓(xùn)”；針對
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，大力營造學(xué)習(xí)氛圍，深化黨的初心使命、性質(zhì)宗旨和理想信念教育，把黨史學(xué)習(xí)教育理論成果轉(zhuǎn)化為開展專賣執(zhí)法工作的內(nèi)生動力。四是規(guī)范在崗位，持之以恒抓
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諾丁漢大學(xué)的化學(xué)家Robert Mokaya及其學(xué)生在學(xué)術(shù)期刊《能源與環(huán)境科學(xué)》上發(fā)表了他們的研究成果。他們發(fā)現(xiàn)，從煙頭衍生的碳具有超高的表面積和前所未有的儲氫能力，這既可以
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的管理模式，逐步建立以高質(zhì)量發(fā)展體系為指引、以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向、以生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)算為基礎(chǔ)、以現(xiàn)金流為重點(diǎn)、以定額標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，反映經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況的全面預(yù)算管理體系。充分發(fā)揮全面
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8.13萬元。濃墨重彩的一筆，為地方鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接注入了強(qiáng)勁活力，也翻開了會東煙草高質(zhì)量發(fā)展新的一頁。老煙農(nóng)，新氣象隨著地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
