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進(jìn)行教育的一種有效方法，其根本目的是提高黨員的思想素質(zhì)，增強黨員先鋒隊意識和黨性觀念，引導(dǎo)黨員發(fā)揮好模范作用。講黨課雖然沒有固定的模式，但還是有
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有效方法，發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)了各項工作的開展。會上，參會人員紛紛結(jié)合自身工作實際，對機關(guān)黨委下步工作提出
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，并就如何抓好黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用；如何抓好工會建設(shè)，充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用、凝聚人心作用
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，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)行業(yè)黨的建設(shè)上臺階、上水平。積極投身自治區(qū)強基惠民活動，圍繞自治區(qū)“五大任務(wù)”、“七大目標(biāo)”做好各項工作
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，發(fā)揮優(yōu)秀員工的先進(jìn)模范作用，營造良好的先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)氛圍，號召廣大員工學(xué)習(xí)。目標(biāo)激勵主要是設(shè)定企業(yè)目標(biāo)時注重個人目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)的結(jié)合起來，把個人
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平時考察情況，集中對各崗位活動小組和每名黨員進(jìn)行綜合評定。對認(rèn)真履行崗位職責(zé)，發(fā)揮先鋒模范作用好的黨員給予一定精神和物質(zhì)方面的獎勵；對于無特殊原因，
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一位非黨員同志，各黨小組聯(lián)系本班所屬離退休同志的方法開展工作。工作重心放到基層每一名員工身上。以彰顯黨員先鋒模范作用的閃亮“點”，以打造黨員機組優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)線的生產(chǎn)“線
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的首要前提，把工作實績突出作為示范點創(chuàng)建的重要條件，把組織設(shè)置是否科學(xué)、黨建工作制度是否健全、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊伍先鋒模范作用是否明顯等作為示范點創(chuàng)建的基本內(nèi)容
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，形成領(lǐng)導(dǎo)在一線垂范，倡導(dǎo)表率模范作用，提升凝聚力；把客戶和員工反映最強烈、最直接的問題和矛盾努力化解在一線，解決在一線，形成
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推動黨組織政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成注入強大動力。
五是強化和諧穩(wěn)定。強化教育引導(dǎo)，引導(dǎo)干部
