為您找到相關(guān)結(jié)果 501 篇
-
的代言人。在接受《生活》雜志采訪時(shí)，作家西奧多·h·懷特分享了她所面臨的困難。杰奎琳說:“我只是想在他死的時(shí)候陪在他身邊?！彼劦搅怂煞虻难汉痛竽X濺滿在她的身上，她提到
-
真實(shí)寫照?，F(xiàn)如今，甘承銀成為桃源鄉(xiāng)有名的脫貧戶，成為“身殘志不殘、脫貧靠自身”的經(jīng)典代言人。從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，變的是幫扶村，不變的是為鄉(xiāng)村事業(yè)發(fā)展
-
;依托云南玉溪獨(dú)有的區(qū)位優(yōu)勢成就的高品質(zhì)支撐，以及旗下的諸多高品質(zhì)產(chǎn)品，成為品牌高品質(zhì)的引領(lǐng)者和代言人?！ ◆浯湎盗?#xff1a;玉溪品質(zhì)底蘊(yùn)的上乘之作 品質(zhì)消費(fèi)時(shí)代下
-
;善于思考，富于創(chuàng)新的精神，做好卷煙市場營銷與客戶服務(wù)工作，發(fā)揮好客戶經(jīng)理在企業(yè)與客戶中的橋梁紐帶作用，當(dāng)好企業(yè)的形象代言人，做好
-
品牌產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，主播，同時(shí)也可以看做是品牌的“形象代言人”，觀眾往往會將主播所表現(xiàn)出的特點(diǎn)對品牌進(jìn)行代入，或活潑新潮，或古典儒雅
-
而被冠上的“干璋村”帽子被一并摘了，全村上下的心也更齊了。
阿昌文化“召集人”
黨員帶頭爭做民族團(tuán)結(jié)“代言人”
在日常工作中，關(guān)璋村堅(jiān)持將黨的民族政策融入
-
、辦學(xué)特色、校訓(xùn)”五大辦學(xué)要素，“4支柱”即“課程、師資、教務(wù)、平臺”四大核心模塊，“1品牌”即學(xué)院品牌，卡通形象“香小秘”為代言人，實(shí)施品牌化
-
;創(chuàng)新經(jīng)營。為此要進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟邉澊黉N，主動多元宣傳模式的變革。經(jīng)營者尤其要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺，意見領(lǐng)袖和消費(fèi)代言人的作用，尤其要密切關(guān)注客戶之間的相互影響
-
，歌詞瓶、昵稱瓶、盲文瓶；選擇新生代當(dāng)紅明星做代言人，借助偶像自帶的流量與話題性；構(gòu)建完整、趣味、有料的線下交互體驗(yàn)，努力打通
-
銷售收入1萬多億元、銜接農(nóng)工商全產(chǎn)業(yè)鏈、覆蓋550萬零售終端、滿足3億多消費(fèi)群體的傳統(tǒng)行業(yè)，以及改造這個(gè)行業(yè)的巨大想象空間。鄉(xiāng)村教師代言人所看重的，顯然更在
