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，而并非逃避；需要加強(qiáng)創(chuàng)新訓(xùn)練，提升創(chuàng)新技能，勇于在工作中總結(jié)經(jīng)驗，承前啟后，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并靈活應(yīng)用到生產(chǎn)實踐
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和6S現(xiàn)場管理等，作為“領(lǐng)頭羊”的班組長，要及時掌握掌握生產(chǎn)崗位中的新技術(shù)和新技能；也要及時解決生產(chǎn)過程中遇到的各類疑難問題；更要有觀察問題
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的時代發(fā)展迅速，新問題、新任務(wù)、新矛盾層出不窮，迫切要求我們要做到與時俱進(jìn)，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)以了解與掌握新知識、新技能
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的精神不就值得我們大家都去學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，每個人都需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的接受新知識新技能，從新的事物中去感受工作的快樂
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;明天又下文件了”的現(xiàn)象讓人措手不及，但是變化是永遠(yuǎn)是不變的永恒，只有在變化中我們才能學(xué)習(xí)新事物、掌握新方法、提高新技能。“兩耳不聽窗外事，一心只讀圣賢書
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子”，全力激活“發(fā)展引擎”。推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)技能提升+職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)行全周期管理，創(chuàng)新技能人才評價方式，健全
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人才職業(yè)發(fā)展的“天花板”，武漢卷煙廠創(chuàng)新技能人才評價體系，推行“技能等級+崗位貢獻(xiàn)”雙重評價機(jī)制。通過技能等級評定、崗位績效考核等方式，全面評估員工的專業(yè)
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在輕松愉快的氛圍中汲取新知識、掌握新技能，提升自己的業(yè)務(wù)能力。 例如，邀請行業(yè)專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座，分享煙草行業(yè)的最新發(fā)展趨勢、市場動態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新成果
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崗位的技術(shù)能手。“近年來，我們結(jié)合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的團(tuán)隊優(yōu)勢，進(jìn)一步拓展‘傳幫帶’的范圍，學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、掌握創(chuàng)新技能
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的專業(yè)水平和創(chuàng)新技能。他們還廣泛開展基層管理診斷和合理化意見收集活動，讓基層員工成為企業(yè)管理創(chuàng)新的中堅力量，每一位物流員工都是創(chuàng)新工作的參與者，他們的智慧和汗水
