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;采取學(xué)訓(xùn)相結(jié)合的方式，綜合運(yùn)用集中教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流分享、現(xiàn)場測試等形式，全面提升專賣人員真假卷煙鑒別能力。授課老師通過“實(shí)物+課件”展示，從外包裝、防偽
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過，但這是一個(gè)僅用于展示目的的預(yù)覽，無法訂購。
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的效果。分享會(huì)后，職工們紛紛感嘆此次讀書分享活動(dòng)既讓自己對中華優(yōu)秀經(jīng)典有了新的領(lǐng)悟，又鍛煉了自己、展示了自我，并表示會(huì)努力把讀書所得轉(zhuǎn)化為履職本領(lǐng)和工作
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新穎、互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高，給參加人員提供了一次較好的展示自我、交流討論的機(jī)會(huì)，也讓每一位學(xué)習(xí)者對成長型思維模式有了深切的體會(huì)。圖為老師講解“世界讀書日”的由來
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PPT匯報(bào)展示，市局（公司）科技委與會(huì)評審專家進(jìn)行了評審打分。本次考核會(huì)議，既是對“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新工作室成員上年度創(chuàng)新工作的檢驗(yàn)
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雪茄陳列展示專區(qū)，因店制宜地指導(dǎo)客戶做好雪茄陳列，促進(jìn)終端形象提升，引導(dǎo)零售客戶開展雪茄主題陳列活動(dòng)，以點(diǎn)帶面提升雪茄品牌培育效果。注重精準(zhǔn)采集
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，深入講解了如何通過低代碼自主研發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)和BI系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析展示。參訓(xùn)人員表示，此次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，對提升員工數(shù)字化思維能力、數(shù)字化運(yùn)用能力
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、涪煙資訊、基層動(dòng)態(tài)、涪煙微視等工廠新聞資訊，“關(guān)于我們”則展示了追趕者文化、安全文化、服務(wù)文化、行為文化及工廠介紹等公司、工廠文化體系?！案熤摇蔽⑿殴娞栠\(yùn)用新媒體傳播企業(yè)好聲音
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培育能力。二是轉(zhuǎn)變終端形象。篩選配合程度高、升級意愿強(qiáng)、綜合條件優(yōu)的農(nóng)網(wǎng)客戶，結(jié)合店鋪實(shí)際情況，指導(dǎo)客戶在形象展示、空間布局、商品陳列等方面下功夫，促進(jìn)經(jīng)營環(huán)境
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柜工作，一對一指導(dǎo)客戶“開口營銷”，增強(qiáng)消費(fèi)者對產(chǎn)品的認(rèn)知，不斷提升品牌培育實(shí)效，進(jìn)一步促進(jìn)卷煙穩(wěn)步增長。二是以終端建設(shè)促形象展示。采取“線上
