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梳頭、剪指甲，教他們洗手，幫助他們樹立衛(wèi)生意識(shí)；關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)和生活需求，為他們添置兒童讀物、文具用品、雨傘、運(yùn)動(dòng)鞋、衣褲、襪子等；
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到東營。為掩人耳目，王某在物流貨單上填寫為“文具”或“配件”。計(jì)算下來，王某一次獲利在4000元以上。
嘗到甜頭后，王某先后5次將假冒卷煙發(fā)往
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放心不下他們?nèi)齻€(gè)，說完拿出毛巾擦了擦眼角的淚。同學(xué)們陪著錢七二爺爺說了一會(huì)兒話，帶著孩子們做游戲。臨走前，同學(xué)們拿出了精心準(zhǔn)備的文具、書本送給孩子們
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！有文化學(xué)習(xí)的筆記本，鋼筆，鉛筆，文具盒，姑娘喜歡的小花布，小伙扎的線圍脖。穿著個(gè)球鞋跑的快，打球
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學(xué)習(xí)，健康、快樂成長?！痹跐{洞小學(xué)，志愿者們將早已準(zhǔn)備好的書包、文具、圖書等物品送到孩子們手中，看著孩子們天真活潑的樣子，大家露出了欣慰的笑容
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，悉心了解他們的生活起居狀況，幫助老人們打掃房間衛(wèi)生、整理被褥，引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)、立志成才，并為他們送去了水果、書包、學(xué)習(xí)文具等用品
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、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，加強(qiáng)與留守兒童交流溝通，開展心理撫慰；另一方面，女工委加大女職工的身心關(guān)心力度，積極為女職工訂閱各類
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就改為陳列應(yīng)季商品。既新鮮又實(shí)惠的時(shí)令水果和蔬菜、過年過節(jié)需要的糖餅、孩子開學(xué)需要的各類文具……讓應(yīng)季商品在合適的時(shí)間發(fā)揮作用。
當(dāng)然，除了這幾塊區(qū)域，其它商品在劃分
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;黨支部負(fù)責(zé)人和職工代表帶著同事們的濃濃愛心和所捐贈(zèng)的衣物、書籍、文具、教學(xué)用品、600套餐具，利用學(xué)生午休時(shí)間來到順山小學(xué)開展愛心活動(dòng)。在舉行升旗儀式后舉行了簡短的捐贈(zèng)活動(dòng)。儀式上
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的。
其次是學(xué)習(xí)用品。書包、書皮、文具，本子、鉛筆、油筆、碳素筆系列也早早的搬上了我的柜臺(tái)。
最后，忙完孩子忙大人，回老家給爸媽帶一些暖心的，禮品
