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，采取“集中授課、模擬練習(xí)、講解評(píng)析、以考促學(xué)”的方式，借助幻燈片演示、互相提問(wèn)、每日練習(xí)、閉卷測(cè)試、案例分析等手段，穩(wěn)步推進(jìn)、不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。參訓(xùn)人員紛紛表示
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，全面提高他們的素質(zhì)和能力。在培訓(xùn)方法上，采取講座交流、案例分析等新方法。同時(shí)采取隨堂調(diào)查形式，了解每位客戶經(jīng)理對(duì)培訓(xùn)方法、內(nèi)容等方面的意見和建議，對(duì)每期
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案例分析與現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)相結(jié)合的授課方式，詳細(xì)闡述了勞動(dòng)合同簽訂、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)合同履行、勞動(dòng)合同解除等內(nèi)容，使全體干部職工受益匪淺。
此次講座取得預(yù)期效果
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廉政會(huì)。通過(guò)對(duì)典型案例的分析，進(jìn)行廉政教育，讓全體員工時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)這根弦。
三是召開員工家屬座談會(huì)。號(hào)召全體職工家屬簽訂家庭廉政互助協(xié)議，倡導(dǎo)干部職工
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理論知識(shí)和業(yè)務(wù)操作能力考察，設(shè)置了案例分析、理論知識(shí)、專項(xiàng)識(shí)別、智慧平臺(tái)應(yīng)用、作業(yè)規(guī)范監(jiān)管5個(gè)競(jìng)賽模塊。
案例分析作為本次競(jìng)賽的首賽項(xiàng)目，占競(jìng)賽總成績(jī)的40%。浙江省
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;細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，將理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí)相融合，通過(guò)采用集中學(xué)習(xí)、專題授課、案例分析等多元化形式，突出考試重點(diǎn)、深入剖析難點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性
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建設(shè)，用好用實(shí)生產(chǎn)投入補(bǔ)貼政策，強(qiáng)化職業(yè)煙農(nóng)培育，提高煙農(nóng)種煙收益，構(gòu)建起“穩(wěn)煙區(qū)、穩(wěn)煙田、穩(wěn)煙農(nóng)”的長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。培訓(xùn)采用多媒體教學(xué)、案例分析
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;特別是此次在經(jīng)驗(yàn)分享、案例分析、高速機(jī)知識(shí)等模塊設(shè)置知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，完善了自身的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)體系、拓展了案例分析和高速機(jī)知識(shí)內(nèi)容、增強(qiáng)了競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)靈活分析和處理問(wèn)題的實(shí)際技能
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提供了人才支持。希望裁判員公平、公正；工作人員嚴(yán)格、規(guī)范；參賽選手發(fā)揮水平、勇創(chuàng)佳績(jī)。
本次競(jìng)賽采取逐級(jí)淘汰的方式，分營(yíng)銷理論、案例分析、營(yíng)銷策劃方案
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分值較往年大幅提高，對(duì)基層班組安全管理提出了更高要求。
五是意識(shí)培養(yǎng)，注重安全生產(chǎn)案例分析。要把安全教育培訓(xùn)從枯燥的制度學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)形象、實(shí)際具體的案例分析，
