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“哦，我看這雨快停了，也用不了多少傘了，我這里有把日常用的傘，你拿去先用吧，等雨停了你再還我?！薄澳?em class="term">怎么好意思呢
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絢爛。
有些倦了，間或著腳下會(huì)踉蹌，步子突然間變得沉重，這時(shí)的我總在質(zhì)問(wèn)，你到底怎么了？為什么會(huì)想到去放棄？
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，我又不太懂，正愁不知道該怎么辦，多虧這次宣傳活動(dòng)。”他認(rèn)為盤龍區(qū)局黨總支所開展的活動(dòng)非常好，為群眾提供了許多便利，希望能多搞幾次這樣
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的時(shí)間內(nèi)，圍繞2013取得的主要成績(jī)、怎么樣發(fā)揮表率作用等情況；工作中存在的問(wèn)題與不足；圍繞縣局工作會(huì)提出的“三個(gè)提升”、“三個(gè)重點(diǎn)”，闡述
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客戶正確認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代卷煙零售終端是什么、為什么、怎么做，以充分尊重客戶意愿為前提，與主動(dòng)參與現(xiàn)代終端建設(shè)的零售戶簽訂現(xiàn)代終端建設(shè)協(xié)議書，明確雙方的職責(zé)和權(quán)益
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開學(xué)第一天，兒子回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽，我們換數(shù)學(xué)老師了?！薄案杏X(jué)怎么樣？是不是你喜歡的風(fēng)格？”“還行
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的指導(dǎo)思想、總體要求、主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，特別要準(zhǔn)確把握每個(gè)環(huán)節(jié)要干什么、要怎么干、要干成什么，切實(shí)做到“心中有數(shù)”、“心中有底”和“心中有神”。他要求，領(lǐng)導(dǎo)帶頭是
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什么、怎么抓、抓到什么程度、解決什么問(wèn)題提出了明確具體的要求，為高質(zhì)量開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
省局（公司）第二批活動(dòng)“一方案兩意見
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？我車在高速上出狀況啦！要耽擱你們工作了，怎么辦？唉！”
邵廉內(nèi)心如擠壓海綿一樣揪了起來(lái)，霎時(shí)被電話那頭的這話嚇白了臉
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小東與小峰一起喝咖啡。
小東：你的策劃公司最近生意怎么樣啊？
小峰：生意倒是還行，只是服務(wù)檔次提升不上去啊，雖然
