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樹立了良好形象。
主題教育收尾不收場，江蘇煙草商業(yè)干部職工在堅定理想信念中守初心，在積極作為中擔使命，在深學細照中找差距，在崇尚實干中抓落實
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的地位和影響之后就喜歡回避自己的出身，生怕別人知道他來自貧寒，這似乎有辱他的光輝形象。我則相反，從來不回避自己的出身，從來不回避自己的不足甚至
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的精華，為來年的豐收準備著養(yǎng)分。
轉(zhuǎn)眼間，舊的一年又將過去，新的一年又將到來。“一年，又，一年”，真是形象、透徹
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出現(xiàn)問題的黨員干部集中在一起，重溫黨規(guī)黨紀、堅定理想信念、洗滌思想塵埃、凈化心靈家園、錘煉黨性修養(yǎng)，故而被形象地稱為“回爐學習，提升自我”。
“回爐學習
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風、亮業(yè)績樹形象“三亮”活動，引導黨員爭做“四講四有”合格黨員；通過“黨支部+”模式，圍繞“我為社會做什么、我為企業(yè)做什么、我為零售客戶做什么”開展“三為
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，我們也可以在鄉(xiāng)村里看到頌揚“耕讀”的遺跡，還可以在很多姓氏族譜中看到頌揚“耕讀持家”的家訓、家風等。嚴君平的民間民辦教育思想和他不依附官家的獨立知識分子形象，非常接近
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季節(jié)工黨員的組織關(guān)系介紹到煙站黨支部，成立季節(jié)工臨時黨小組。讓季節(jié)工黨員擔任磅前復檢員、分級小組組長、質(zhì)檢員、復磅員等重點崗位工作。抓實廉潔風險防控。堅持廉政教育
形象化、思想教育日?；?/div>
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分批分期建立自己的學習場地。
為了更好地幫助零售客戶提升贏利水平，河池市局（公司）還致力于“第二課堂”“第三課堂”建設(shè)，不斷改善客戶店面形象
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一句話很形象：“我上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒，眼前見天下無一不好人?！?
烏臺詩案
宋神宗在熙寧年間（1068 ～
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漢代美少年秦宮的詩，“越羅衫袂迎春風，玉刻麒麟腰帶紅?！卑拙右讓憲钯F妃在所謂虛無縹緲的仙山形象也寫了她的衣著，“風吹仙袂飄颻舉，猶似霓裳羽衣舞
