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憑什么能信服呢？他們之所以不要孩子吸煙，無(wú)非就是說(shuō)吸煙有害身心健康。那好，既然吸煙有害身心健康，孩子心中不禁會(huì)納悶：父母吸煙怎么不
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這個(gè)產(chǎn)品”聽(tīng)起來(lái)不像一個(gè)非?？尚诺木?。
雖然我們的情況如此，但是在我的腦海里出現(xiàn)的另一個(gè)問(wèn)題是：為什么電子煙用戶(hù)越來(lái)越多地被當(dāng)作有傳染病的人？這些公共
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、從禮節(jié)入手
暑假帶著孩子偶爾去參加朋友間的聚會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，懂得什么叫尊重。還可以給孩子買(mǎi)一些有教育意義的碟子回來(lái)，讓孩子看了之后從中受到
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寶慶說(shuō)，可能是自己擺放在貨架上的貨物擺的位置正確的原因，吸引了不少顧客，第一天的生意還算可以。可總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，正當(dāng)他思索當(dāng)中，
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（硬大彩）擺上我的柜臺(tái)，我就遇上這樣一個(gè)顧客來(lái)買(mǎi)煙，他說(shuō)：“過(guò)幾天我給兒子娶媳婦要用煙，我也不知道什么煙好，你
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資金緊張，可以事前提醒；我要是外出有事，可以委托別人代收；我要是有什么疑問(wèn)，電訪員都會(huì)和氣地解答。記得有一次趕上訂貨日，我
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善待顧客，尊重顧客，無(wú)論什么樣的情況下，都不能和顧客發(fā)生口角沖突。
第一、我寫(xiě)了一個(gè)“顧客是上帝；顧客是衣食父母”的條幅，
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，和他聊了起來(lái)，老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，總是有那么多說(shuō)的話(huà)題，他說(shuō)：“你知道我為什么要帶利群（陽(yáng)光）品牌給客戶(hù)嗎
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;而羅某已成為單位的副總，兩人的人生放生了翻天覆地的變化。
天才的定義到底是什么？我理解天才就是大智慧，是不同尋常的智力超人。因?yàn)闊o(wú)論是哪個(gè)方面的天才都有
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;為什么一定要等到媒體報(bào)道出來(lái)后，才能發(fā)現(xiàn)這本來(lái)就很明顯的集體舞弊行為？
老煙斗：眾所周知，教育行政部門(mén)也是作弊的相關(guān)利益者，像這起
