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、班會、同伴教育、知識競賽、板報等多種形式向師生宣傳煙草危害，拒絕吸二手煙等；培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的健康、文明、科學(xué)的生活方式和行為習(xí)慣。
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，這個活動是“雙喜”品牌利用社交網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的“病毒傳播力”，通過同事、朋友、家人、同學(xué)等關(guān)系，號召網(wǎng)友在一個“雙喜喜聚”頁面上傳自己與同伴的舊照，然后再通過
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;青少年吸煙行為受到3個維度的多方面因素影響。
除好奇心、模仿成人、同伴壓力等個人因素和社會因素外，煙草業(yè)針對青少年的廣告、促銷和贊助活動直接和間接地影響社會環(huán)境和文化環(huán)境，
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維度的多方面因素影響。
除好奇心、模仿成人、同伴壓力等個人因素和社會因素外，煙草業(yè)針對青少年的廣告、促銷和贊助活動直接和間接地影響社會環(huán)境和文化環(huán)境，潛移默化地模糊
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，然后吐出一大口煙來，繼續(xù)和同伴搭話。這群父親、丈夫、兒子們，穿著骯臟破舊的衣服，吃著最便宜的飯菜，抽著最廉價的香煙，
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煙“送”給同伴，還拆開香煙盒，抽出一根分裝。事后，有朋友告知，真有人因攜帶整條香煙入關(guān)，且未走紅色通道，于是慘兮兮地
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尊重你自己。有這樣一個有趣的故事：一個小孩不懂得見到大人要主動問好、對同伴要友好團(tuán)結(jié)，也就是缺少禮貌意識。聰明的媽媽為了糾正他這個缺點(diǎn)，把他領(lǐng)到一個山谷中
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因為看到同伴吸煙“很帥、很酷”，頗感好奇，從而開始嘗試吸煙。也有“小煙民”看慣了家長吸煙，覺得吸煙的動作很瀟灑，于是刻意去模仿那種悠然自得的神態(tài)
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讀書治學(xué)的好地方?！? 等到爬到半山腰的時候，人困得不行，但是騎虎難下，還只能繼續(xù)向上爬。于是，前面的同伴呼喚后面的伙伴，說是
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下午3點(diǎn)半左右，婁女士她來到這家營業(yè)廳二樓的等候區(qū)，等候區(qū)里有十來個人，一名20多歲的男子正坐在長椅上，邊抽煙邊和同伴聊天。一直熱心于“勸阻吸煙
