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”教育培訓(xùn)“一鍋煮”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開設(shè)班組“小灶課堂”，繼續(xù)為員工“開胃加菜”。
跟班工藝員李容正在烘絲機與操作工舒柳進行工序質(zhì)量指標(biāo)提升的指導(dǎo)、交流
所謂“小灶
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工作科采取多種媒介開展宣傳工作，營造全員重視質(zhì)量的良好氛圍；群團工作科和人力資源科開展設(shè)備操作技能競賽、微信平臺質(zhì)量答題競賽活動；工藝質(zhì)量科重點開展工序質(zhì)量
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;徹底杜絕現(xiàn)場管理問題再次發(fā)生。如：廠部對叉抱車安全帶進行改造后，跟蹤過程中發(fā)現(xiàn)叉抱車操作工通過打結(jié)、坐壓等假系安全帶操作；二潤提升帶改造后，布料
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，全面建成一體化數(shù)字煙草。開展煙葉信息化數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)操作培訓(xùn)，確保煙葉信息化數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)全面運行。
培訓(xùn)要求：認真梳理操作流程，信息系統(tǒng)管理員對
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，必須進行清洗消毒。
具體方法為：用推薦使用的消毒劑（1:100倍二氧化氯）進行浸泡消毒,然后曬干或晾干，操作必須在播種前10天完
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叉車：兩班制操作，無需更換電池
EFG S30s平衡重式叉車實際上是EFG S40s型叉車的“胞弟”， 后者在去年同樣獲得了IFOY大獎。EFGS30s
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度、通過本次試點工作創(chuàng)新形成的制度規(guī)則、覆蓋所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)和節(jié)點的操作規(guī)程等三個方面的內(nèi)容。責(zé)任主體體系：包括覆蓋提報、決策、執(zhí)行三大環(huán)節(jié)，兼融采購規(guī)范、辦事公開、有效監(jiān)督三條
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，示范植保、采收、煙夾等設(shè)備，注重加強農(nóng)機推廣服務(wù)體系建設(shè)和農(nóng)機操作人員培訓(xùn)，防止出現(xiàn)維修難、維修貴以及操作水平跟不上的現(xiàn)象，切實加快育苗、移栽
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方法和標(biāo)準(zhǔn)、噴頭清洗方法和標(biāo)準(zhǔn)、疑難故障的處理等進行相關(guān)培訓(xùn)?，F(xiàn)場培訓(xùn)則是針對操作人員進行。各專業(yè)隊伍人員利用停機保養(yǎng)時間對操作人員進行現(xiàn)場培訓(xùn)，使各機臺操作人員明確噴碼機管理的內(nèi)容
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，制定基地單元良好農(nóng)業(yè)操作措施規(guī)范（Good Agricultural Practices，簡稱GAP）管理體系。得到江蘇中煙的全力支持。
一是強化
