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零售戶提供服務(wù)。同時通過開展“假如我是服務(wù)對象”角色扮演和大討論活動，引導(dǎo)員工換位思考，自覺轉(zhuǎn)變思維方式，通過提升服務(wù)意識來實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平的提升?！? 精益專賣
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和科研項(xiàng)目補(bǔ)助資金的審計(jì)監(jiān)督，抓好同級審計(jì)監(jiān)督；要加強(qiáng)招投標(biāo)工作監(jiān)管，確保應(yīng)招盡招、真招實(shí)招。
第四，按本色做人、按角色辦事，
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、證據(jù)收集等案卷制作的基本技能，確保培訓(xùn)有的放矢，解決實(shí)際問題。二要以案說法。在培訓(xùn)中要善于采用案例分析法、角色扮演法、研討發(fā)言法，實(shí)際操作法等現(xiàn)代培訓(xùn)方法
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年間從域外引進(jìn)我國以來，經(jīng)歷了曲折前行和坎坷發(fā)展的歷程，并在人類社會中一直扮演著飽受爭議的角色，特別是吸煙與健康倍受關(guān)注，利與害、存與廢、產(chǎn)與禁各
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;成長的根基在哪里，個人在行業(yè)發(fā)展中的角色和定位是什么，是否為行業(yè)未來之變革做好了準(zhǔn)備。
二是做事與實(shí)效的關(guān)系。管理資源的使用與耗費(fèi)是否解決了根本問題。是在被動簡單地
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中間人的角色。在我們這個地方，人員少，所以難免會各式樣的事情都要做，事情雜、多、繁瑣。我們這個中間人就要起到很好的銜接作用，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)信息、向各部門
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，園藝課上要種玉米、種豆角?！焙涡∏僬f，老人們能融入集體就好，所以除了“煙紙店掌柜”，社工部還設(shè)計(jì)了其他社會
角色讓老人們參與，比如控?zé)熤驹刚?/div>
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，工作盲目性大，失誤多，效率低下。還有的員工由于角色轉(zhuǎn)換不順暢，使得他們很長時間都不能適應(yīng)工作，不能很好地對自己實(shí)行正確的定位
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實(shí)習(xí)期，成為一名真正的煙草工作者。實(shí)習(xí)期內(nèi)，我曾向領(lǐng)導(dǎo)提出，要求給予具體的工作任務(wù)，好讓自己盡快進(jìn)入角色。當(dāng)時同事們都拿這個事當(dāng)笑話講
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，很多新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有因?yàn)椴皇煜で闆r就“坐、等、靠”，而是馬上轉(zhuǎn)變角色、進(jìn)入狀態(tài)，發(fā)揮了應(yīng)有的表率作用。二是從嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)教育組織有力。根據(jù)“學(xué)習(xí)時間
