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，為了明天的成績每天學好2小時”，鼓勵他們學習新知識、新技能，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，形成了青年講技術(shù)、學技術(shù)、鉆技術(shù)、用技術(shù)的良好氛圍
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文化水平低，或者接受能力差等等，說自己學不會新知識、掌握不了新技能。其實這些都是借口。沒有一個人是生而知之的，人和人之間的不同就是學習和積累的區(qū)別，
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妄作，否則會淪為東施效顰。
務效果之實，力促學習型企業(yè)建設成果更加豐碩。效果來自于學習能力。而學習能力最關(guān)鍵的不是對新思想、新知識、新技能的接受和掌握，
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，無通用性，員工從事一個崗位的工作時間相對較長，潛意識下存在有老本“可吃”的不良思想，造成員工不愿學習新知識，不愿掌握新技能，
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效的服務機制上持續(xù)發(fā)力。三、以“新”為基，構(gòu)建營銷體系新質(zhì)生產(chǎn)力的核心在于“新”。因此，全體營銷人員必須積極創(chuàng)新卷煙營銷新手段，謀劃新技能。以“新”為基礎
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，特別適合我這年紀大的人！”在祝站小鎮(zhèn)一間繁忙的零售店里，劉大爺?shù)靡獾叵蝾櫩驼故局?em class="term">新技能。自從學會了使用AI工具，劉大爺發(fā)現(xiàn)自己在商品查詢
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、維修和恢復，不僅需要修理人員具有機械維修的技能，還需要他們具備扎實的編程基礎，更需要不斷學習和更新技能?！鄙嚼ス绢I(lǐng)隊張濤介紹。25日，競賽
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了！作為龍巖煙草工業(yè)有限責任公司卷包車間設備技術(shù)員，楊學良充分利用各類學習平臺和專項培訓機會，不斷學習專業(yè)知識、提升專業(yè)技能，并將新知識新技能用于改造
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；同時，要積極學習店鋪經(jīng)營管理新知識、新技能，關(guān)注零售前沿動態(tài)，優(yōu)化服務方式，以更貼心、個性化的服務提供舒適的消費氛圍，贏得
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密切關(guān)注市場動態(tài)與行業(yè)趨勢，以便及時調(diào)整銷售策略，確保產(chǎn)品組合的優(yōu)化與更新。把握趨勢，則要求我們不斷學習新知識、新技能，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)
