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帶到工作中去，團(tuán)隊好比一個大家庭，更融洽、更親切，激發(fā)了員工互動合作的熱情；有效緩解和釋放了工作壓力，增強(qiáng)了凝聚力。
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;保障自身和家人安全，維護(hù)家庭的幸福、安康，同時向咨詢?nèi)藛T講解相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全事故的危害、事故預(yù)防及應(yīng)急處置、逃生自救等安全知識。經(jīng)過近4小時的宣傳、咨詢
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天柱縣卷煙零售客戶中的幫扶零售戶開展走訪慰問工作。
每到一戶，領(lǐng)導(dǎo)都詳細(xì)了解幫扶客戶的家庭人口情況、生產(chǎn)生活現(xiàn)狀、收入來源、收入水平、卷煙經(jīng)營效益等，較好的掌握了他們
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家庭成員深入溝通交流，聽取他們對精準(zhǔn)脫貧的想法以及取得的實效，并就困難問題出主意、想辦法，鼓勵貧困戶樹立必勝的信念，艱苦奮斗，早日
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，實地察看幫扶對象房前屋后、田間地頭生產(chǎn)生活情況，耐心細(xì)致地了解幫扶家庭的基本情況、存在困難以及下一步的致富意向等情況。
建檔立卡對接。建檔立卡實行動態(tài)管理、無縫對接
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，制定貧困村幫扶工作規(guī)劃、年度幫扶計劃及幫扶措施，按照“一戶一檔”要求，對結(jié)對幫扶貧困戶建檔立卡，詳細(xì)記錄貧困戶的家庭、人口、致貧原因等相關(guān)信息
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奉獻(xiàn)愛心，為掛鉤村留守兒童及其家庭送去精神文化食糧，傳遞縣局（分公司）對掛鉤村在校孩童的關(guān)心和愛護(hù)，進(jìn)一步營造關(guān)心兒童、愛護(hù)兒童
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賀立小學(xué)現(xiàn)在校生156名，其中留守兒童達(dá)90%，貧困家庭兒童達(dá)50%。本次看望慰問活動中，賀立村小學(xué)的全體學(xué)生展出了一系列如歌舞、朗誦、乒乓球比賽等豐富多彩
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干部本人及其家庭主要成員的基本情況，還重點(diǎn)收錄干部任職期間的經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況，個人申報的收入、禮品登記和重大事項情況，以及任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計結(jié)果和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
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和爺爺奶奶生活在一起的保倩楠，現(xiàn)在興東幼兒園上大班，雖因家庭變故而缺失父母關(guān)愛，但得到了通州煙草“同心幫扶之家”青年志愿者經(jīng)常性的關(guān)懷和呵護(hù)，
