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自己的名字。那個年代盛行抽煙，姥姥年紀(jì)不大，就學(xué)會了吸旱煙。
20歲時經(jīng)人介紹，姥姥與儀表堂堂又有文化的姥爺結(jié)了婚，一場在當(dāng)時看來再普通
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！在這個注重企業(yè)文化建設(shè)的團隊中，可以不斷修煉，提升自我。也更加堅定了我以文字為夙愿，長期地把文字作為自己的精神食糧，但愿這“食糧”可以
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沒有文化、沒有力氣，假日期間就孩子，這些人在家里留守對付我們?；蛘叩曛魇请p職工的，干脆就經(jīng)常關(guān)門，在上下班的空隙里經(jīng)營，我們要想
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？是因為前者煙民少而后者煙民少嗎？顯然不是，差距的是人們對這些地方持有的不同心理罷了。人們總是覺得在一些文化，醫(yī)療，教育場所應(yīng)該彰顯
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分享某種商品帶來的感受，分享這件商品背后的品牌文化，分享知識，這也是一種體驗。體驗式銷售貫穿于購物過程中，讓顧客更充分地感受到購物帶來的超值價
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，許多卷煙廣告畫的畫家都采用鄭曼陀的擦筆水彩畫法，胡伯翔卻獨辟蹊徑，采用水彩層層渲染的畫法，保留了更多傳統(tǒng)文化的元素。其作品既有傳統(tǒng)山水
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透，開創(chuàng)中式卷煙的青綠風(fēng)格。出租車代表著我們家鄉(xiāng)的一個文明窗口，師傅們抽的煙同樣也是宣傳我們當(dāng)?shù)?em class="term">文化與泰山煙的一個標(biāo)志，更何況抽家鄉(xiāng)煙也是為家鄉(xiāng)創(chuàng)收經(jīng)濟效益啊
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通過加強自學(xué)，提高技能等級和文化知識水平；通過開展技能大比武活動，熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會知識；通過工作輪流示范主持，做到示范引路
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的提升。
學(xué)習(xí)平臺“學(xué)得透徹”
動力管理部建立了“學(xué)習(xí)平臺”，并將其整合到部門的“動力文化”平臺之中。學(xué)習(xí)平臺將工廠部門的規(guī)章制度、公開信息和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識進(jìn)行整理歸類
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博物館，向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，積極履行控?zé)煿s，嚴(yán)格遵守廣告法的要求……煙草文化建設(shè)也在建設(shè)當(dāng)中，這些和諧健康和社會以及公眾互動的活動，
