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如學(xué)著做。這樣對(duì)零售客戶的感觸更大，更能激發(fā)大家參與終端建設(shè)的熱情?！鼻慃惤榻B說，為了讓客戶學(xué)有依據(jù)、看有樣式、做有標(biāo)準(zhǔn)，他們第一站選擇了三門峽城區(qū)
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下午所有工作都要給學(xué)習(xí)讓路。
三是要豐富學(xué)習(xí)方式。提到營(yíng)銷人員的學(xué)習(xí)，大家都會(huì)想到“營(yíng)銷老師在臺(tái)上講、大家在臺(tái)下聽”，不錯(cuò)，老師授課是營(yíng)銷人員學(xué)習(xí)的主要方式
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體驗(yàn)到了溫馨，感受到了大家庭一樣的溫暖。
一、強(qiáng)化員工安全教育培訓(xùn)，打好安全宣傳基礎(chǔ)
靜寧縣局每年制定年度安全培訓(xùn)教育計(jì)劃，建立和完善安全培訓(xùn)檔案
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，我們坐線車回去?！鳖櫩蜁?huì)一傳十十傳百，這樣漸漸地，我們超市就成了大家的首選。時(shí)間一長(zhǎng)，大家都知道我們超市的雞蛋是全市最低的價(jià)格。雖然雞蛋并
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才隊(duì)伍。正是這種培訓(xùn)目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的不一致性，嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展，這也是大家總感覺人才斷層或缺乏的一個(gè)重要原因。
（二）培訓(xùn)缺乏中長(zhǎng)期
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，就第一時(shí)間把這個(gè)求助信息在自己的網(wǎng)站發(fā)布，并在幾個(gè)群里呼吁，想集中大家的力量資助這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
幾天后，我?guī)еI集到的一千
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，議的更多的是發(fā)展，說的更多的是如何提高轄區(qū)煙葉生產(chǎn)水平。工作任務(wù)一布置，大家爭(zhēng)著干、搶著干，不分份內(nèi)份外，干得十分出色。如今
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持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，筆者最近采訪了幾位零售經(jīng)營(yíng)做得相當(dāng)不錯(cuò)的零售戶，下面請(qǐng)大家一起來聽聽這些零售戶的想法與做法，相信大家一定能從中受到啟發(fā)。
一、開源節(jié)流
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經(jīng)營(yíng)超市，我有滿肚子的話要說。而談到要感激的人，其實(shí)我應(yīng)該說一聲是顧客?？赡?em class="term">大家會(huì)覺得很假，而實(shí)際上如果沒有顧客的支持與信賴，我們又怎么能夠支撐
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和立足點(diǎn)，時(shí)刻提醒大家保持機(jī)遇意識(shí)和壓力意識(shí)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，化解發(fā)展壓力，堅(jiān)定發(fā)展信心，助推品牌進(jìn)位。
辯證看待機(jī)遇。把握挑戰(zhàn)
