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”系列活動(dòng)。在聯(lián)盛超市門口設(shè)置宣傳咨詢點(diǎn)，現(xiàn)場受理咨詢與舉報(bào)，并通過發(fā)放宣傳單、教授真假煙識別等方式，著重進(jìn)行煙草專賣法等法律知識的介紹和宣傳。通過“12.4
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一一教授給貧困戶，成了他們有求必應(yīng)的“知心人”，成了他們手握在一起、心貼在一起的“表哥”。
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Saarland大學(xué)的Scheer教授基于信息集成思想提出的一種面向過程的模型架構(gòu)，它不僅是一個(gè)工具，同時(shí)也是一種理念。ARIS的核心思想就是多視圖、多層次、多關(guān)聯(lián)、全生命周期地描述
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等。
（作者系復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授）
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很可能是罪魁禍?zhǔn)?#xff0c;它能變成致病微生物的溫床。
該研究通訊作者、美國俄亥俄州立大學(xué)牙周病學(xué)教授Purnima Kumar說：“吸電子煙是對口腔環(huán)境的一大危害
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養(yǎng)、不會(huì)養(yǎng)”等一個(gè)個(gè)接踵而來的問題，張海彪多次邀請了母校動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授以及研究生到實(shí)地進(jìn)行養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)劃及指導(dǎo)，組織林下養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)100多場次，現(xiàn)場講解
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扶貧作為拔除窮根的主要措施。
為提高櫻桃種植收益，駐村工作隊(duì)積極協(xié)調(diào)，請來專家教授為村民講解櫻桃樹栽培、病蟲害防治等關(guān)鍵技術(shù)，并到田間實(shí)地指導(dǎo)。如今
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滿意，要求武漢對外貿(mào)易開放。
布里斯托爾大學(xué)的Robert Bickers教授解釋了英國的想法：“在第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國吞并了香港，然后又
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渠縣。四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授，安徽師范大學(xué)中國詩學(xué)中心研究員，中華詩詞學(xué)會(huì)副會(huì)長，第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)詩歌獎(jiǎng)得主。著有《絕句詩史》《中國分體文學(xué)史（
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原因的時(shí)候，她先引用了最近“火爆”中國的上海市醫(yī)療救治專家組組長張文宏教授的原話：“黨員要上前線，現(xiàn)在就是前線，沒有討價(jià)還價(jià)的余地?！彪S后她反問
