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職，各展其能，特別是內(nèi)控委員會(huì)、內(nèi)控辦公室要充分發(fā)揮表率、管控作用，動(dòng)員全員參與內(nèi)控體系建設(shè)工作，凝聚全員的力量，確保內(nèi)控體系建設(shè)
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等，通過(guò)部門間的互聯(lián)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)工作的整體推進(jìn)與協(xié)同推進(jìn)。綜合管理部門、專業(yè)職能部門應(yīng)該做好溝通、交流的表率，管理中體現(xiàn)服務(wù)，服務(wù)中滲透管理
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，言傳身教，身體力行，時(shí)時(shí)處處給職工作示范和表率作用。作為煙草專賣工作的“領(lǐng)頭雁”，王松山同志既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。為掌控市場(chǎng)最新
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卷煙營(yíng)銷一線的劉蘭、胡清萍等女性領(lǐng)導(dǎo)，用她們的言行，在生活工作中樹立表率，秉承著這優(yōu)良的傳統(tǒng)，現(xiàn)在，在李文雁、張靜新一代女性領(lǐng)導(dǎo)
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2名年輕干部到縣級(jí)局掛職。
老煙斗：輪流將機(jī)關(guān)人員下派到基層，一方面可以把機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)帶到基層，給一線員工作出表率和參照，對(duì)一線業(yè)務(wù)
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學(xué)員，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。一是警惕本領(lǐng)恐慌，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)做認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一種生活方式，切實(shí)
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，尤其是各單位、部門負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)習(xí)執(zhí)行，做到學(xué)以致用，以表率作用影響和帶動(dòng)全員掀起學(xué)習(xí)宣貫行業(yè)行為規(guī)范的熱潮。
二、亮點(diǎn)打造模式
1.編排員工禮儀操。通過(guò)
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文明的理念，學(xué)校要為學(xué)生創(chuàng)建無(wú)煙校園，讓學(xué)生在清新無(wú)煙環(huán)境中學(xué)習(xí)，教師要為人師表，做不吸煙表率。同時(shí)，學(xué)校要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上保持已有的成績(jī)
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的堅(jiān)持?！? 1、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范因素作用。以領(lǐng)導(dǎo)的示范表率作用影響凝聚員工，形成以領(lǐng)導(dǎo)為核心的向心力、吸引力、凝聚力和歸屬感。領(lǐng)導(dǎo)者可從人格魅力、感召力、智力刺激以及個(gè)別化關(guān)懷四個(gè)
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三要堅(jiān)持勤儉辦事，作出表率。無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記勤儉節(jié)約的企業(yè)精神，嚴(yán)格執(zhí)行好行業(yè)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定，從自身做起、從現(xiàn)在做起，從
