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;感嘆作者眼光獨(dú)到之時(shí)，更為海底撈的企業(yè)文化的獨(dú)特性感到驚嘆。三伏天還排著長(zhǎng)隊(duì)等餐，我想海底撈征服人們的不單單是他的美味，更多的是他的文化、他的服務(wù)。同樣我
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，我不但學(xué)會(huì)了怎么在順境中成長(zhǎng)，我也知道怎么能寵辱不驚。”這是咱們中國(guó)人的氣魄，征服人心的不是金牌，而是體育道德的魅力，陳一冰不僅
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;堅(jiān)持以說(shuō)服教育和強(qiáng)制相結(jié)合，增強(qiáng)執(zhí)法的“親和力”。盡量通過(guò)規(guī)勸、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、疏導(dǎo)、教育、服務(wù)等方法，以理服人，依法辦事，化解執(zhí)法矛盾沖突
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今后的工作，這就是一個(gè)以理服人的過(guò)程。
二、驅(qū)之以利
作為零售戶來(lái)說(shuō)，開(kāi)店就是為了賺錢(qián)，他們最關(guān)心的也就是如何能夠多賺錢(qián)，那么我們也應(yīng)該
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，通過(guò)典型示范，達(dá)到“樹(shù)起一面旗，帶動(dòng)一大片”的良好效果，用身邊的人和事來(lái)說(shuō)服人、教育人、感染人，有效形成“學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)
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，防止矛盾激化。曉之以理，動(dòng)之以情，以理服人，以誠(chéng)感人，要將法、理、情融為一體，使行政處罰起到應(yīng)有的教育目的。
三
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最近，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》這本書(shū)多遍，細(xì)細(xì)品味，感受很多。書(shū)中沒(méi)有居高臨下、盛氣凌人的語(yǔ)氣，而是從人性的本原出發(fā)來(lái)尋求克服人
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說(shuō)服人；用誠(chéng)心取信人；用細(xì)心感動(dòng)人；用信心感染人。為做好執(zhí)法工作，必須堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以教育為基礎(chǔ)，以處罰為手段
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，達(dá)到“樹(shù)起一面旗，帶動(dòng)一大片”的良好效果，用身邊的人和事來(lái)說(shuō)服人、教育人、感染人，有效形成“學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣。
抓工作
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;運(yùn)用群眾語(yǔ)言以理服人、以情動(dòng)人、以德化人，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、教育和引導(dǎo)群眾，不斷提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力和水平
