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有名的煙草義務(wù)宣傳員，逢人就說煙草的執(zhí)法好，煙草的職工都是好人。
創(chuàng)優(yōu)，就是形成一種如學(xué)校的求知氛圍
2012年，全國創(chuàng)建優(yōu)秀縣級(jí)煙草專賣
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，但她沒有哀求父母送她去上學(xué)，因?yàn)樗靼咨蠈W(xué)對(duì)她來說是一種奢望。但她熱愛學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)，所以，上小學(xué)的弟弟成了她的家庭老師。宋改化每天在家拿著弟弟
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，書簡式盒型象征致知之門，問道精神助人求知解惑。
除了“黃鶴樓（問道系列）”以外，“黃鶴樓（感恩系列）
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。企業(yè)要通過培訓(xùn)讓營銷人員知道自己的不足之處，提高他們的求知欲。而企業(yè)對(duì)一線營銷人員培育應(yīng)當(dāng)是他們切實(shí)需要的。
針對(duì)客戶經(jīng)理素質(zhì)和能力的提高，企業(yè)應(yīng)當(dāng)從他們的工作職責(zé)服務(wù)
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。一是“透明管理”會(huì)讓員工更難管，認(rèn)為必須維護(hù)管理者的權(quán)威，員工知道的太多就不安分。孰不知“求知”是人類的天性，何況信息化的今天，道聽途說和滿天流言
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;操作、維修人員的工作積極性、學(xué)習(xí)熱情有了大幅提高，尤其是理論學(xué)習(xí)、求知若渴的欲望和行動(dòng)有很大改觀，工作中的創(chuàng)新性進(jìn)一步增強(qiáng)。2011年度參加煙草行業(yè)技能鑒定通過率55
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民拉家常，始終以一個(gè)求知者、服務(wù)者的身份融入到村民中，向大家征求推動(dòng)村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見。村民們被他的真誠感染了，慢慢接納他，主動(dòng)走進(jìn)他
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班子成員、科室負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人結(jié)合自身定位，就企業(yè)精神暢談各自的理解和認(rèn)識(shí)。企業(yè)管理者要以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取心，學(xué)得更深一些，學(xué)得更多一些
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的理論修養(yǎng)；還應(yīng)了解業(yè)務(wù)、管理、法律、文學(xué)等等，有強(qiáng)烈的求知欲。工作常用的知識(shí)不僅要了解，還要熟知精通，能指導(dǎo)實(shí)踐。二是知識(shí)內(nèi)容要新。要跟上時(shí)代
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的中堂、條幅、扇面……應(yīng)有盡有。
一種強(qiáng)烈的求知欲在趙桂林的心中油然生起。這位書房的主人叫王蔚東，是淮陰市（后更名為淮安市，下同）墨緣會(huì)
