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方法好措施；日常工作堅(jiān)定求真務(wù)實(shí)的思路，一是抓好“學(xué)考結(jié)合”的學(xué)習(xí)制度、二是抓強(qiáng)以制度管人的獎(jiǎng)罰制度，三是抓緊以煙草文化育人的成長培育機(jī)制，四是
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繁衍昌盛；第二口噴向太陽，以感謝“日神”灑給人間的光明溫暖；第三口噴向大地，以感謝哺育人類的“慈母地神”賜給的五谷六畜。從美洲到亞洲，
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以掘“金”于土、流“金”通渠、鑄“金”育人為核心的“三金”工程，讓曾經(jīng)的偏僻山村煥發(fā)出產(chǎn)業(yè)興、渠道暢、活力足的新面貌。掘金于土，荒山變“金山”，夯實(shí)產(chǎn)業(yè)“新
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質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與應(yīng)用》等5項(xiàng)成果斬獲三項(xiàng)一等獎(jiǎng)、兩項(xiàng)二等獎(jiǎng)，更在攻堅(jiān)中鍛煉出20余名員工的問題洞察、跨界創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化能力，形成“以賽促創(chuàng)、以創(chuàng)育人”的良性循環(huán)
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力的重要路徑。要持續(xù)優(yōu)化完善創(chuàng)新平臺(tái)布局，按照有傳承、有場(chǎng)所、有設(shè)備、有項(xiàng)目、有人才等功能定位，在賡續(xù)聚力、項(xiàng)目孵化、培育人才、成果應(yīng)用等方面不斷探索，處理好“建平
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力的重要路徑。要持續(xù)優(yōu)化完善創(chuàng)新平臺(tái)布局，按照有傳承、有場(chǎng)所、有設(shè)備、有項(xiàng)目、有人才等功能定位，在賡續(xù)聚力、項(xiàng)目孵化、培育人才、成果應(yīng)用等方面不斷探索，處理好“建平
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發(fā)展的有效途徑，為高質(zhì)量發(fā)展注入“源頭活水”。培訓(xùn)育人 破解“本領(lǐng)恐慌”培訓(xùn)重在人員精確、內(nèi)容精細(xì)、方式精準(zhǔn)。為適應(yīng)數(shù)字化改革新形勢(shì)下的培訓(xùn)需求，更好配置培訓(xùn)資源，在
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，以德育人
要學(xué)會(huì)以德服人、以德育人，寬容下屬。做任何事情都要以身作則，樹立榜樣，必須做到言行一致。不要“說一套、做一套”，不要輕易承諾
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社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。旗幟鮮明的指出文化建設(shè)的重要性
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，我國15.8%的中學(xué)生存在吸煙現(xiàn)象?！皢渭兊膶W(xué)校管理治標(biāo)不治本”，教育人士稱，只有學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育合力，才能真正讓中學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙危害
