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;維修工團(tuán)隊(duì)還利用團(tuán)隊(duì)成員技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，帶頭開展維修技術(shù)交流，將經(jīng)驗(yàn)訣竅總結(jié)提煉形成案例，建立維修技能案例庫(kù)；
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技術(shù)交流——硬件及診斷”課程的“金牌講師”。從“學(xué)院”回歸車間學(xué)以致用提升核心競(jìng)爭(zhēng)力如同大學(xué)里的基礎(chǔ)教育到自主科研，卷包“學(xué)院”包含基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和研究中心兩大架構(gòu)，探尋的正是將
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畝烤煙，用工僅500個(gè)，費(fèi)用不到10萬元，節(jié)省一半?！薄u(píng)估會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，前來觀摩的煙農(nóng)們熱烈交流“農(nóng)機(jī)+農(nóng)藝”給他們帶來的新裝備、新技術(shù)
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，讓顧客感受到店鋪的溫暖。一是完善服務(wù)細(xì)節(jié)，用真情打動(dòng)顧客。我的店鋪除了打氣筒、針線包、代交各種費(fèi)用、代收快速等一些常規(guī)性服務(wù)外，還通過與顧客交流，在認(rèn)真
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的關(guān)鍵一招。每一次評(píng)查，不僅是各單位找“問題”的契機(jī)，也是相關(guān)人員學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)?！皡⒓訝I(yíng)銷條線系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)防控評(píng)查，既讓我看到了工作中存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
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學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也能走上講臺(tái)給大家分享了?！比缃竦纳蹣窐吠ㄟ^多年積累，已成為“學(xué)院”“倍福自動(dòng)化技術(shù)交流——硬件及診斷”課程的“金牌講師”。從“學(xué)院”回歸車間學(xué)以致用提升核心
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戰(zhàn)略，用好用活校企合作三大培訓(xùn)基地，讓更多基礎(chǔ)研究人才競(jìng)相涌現(xiàn)；以更廣闊范圍加強(qiáng)交流合作，緊緊抓住長(zhǎng)三角一體化機(jī)遇，牢固樹立“向海
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形象展示，在調(diào)研中要注意穿著打扮，修煉語(yǔ)言藝術(shù)，積累溝通技巧。要學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)品牌知識(shí)，在和零售戶交流時(shí)準(zhǔn)確生動(dòng)地為客戶答疑解惑，增強(qiáng)
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了我最美好的年華?！闭d人不倦 “成才”顯擔(dān)當(dāng)人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源，厲德俊深諳這個(gè)道理。近年來，厲德俊通過勞模崗位示范、專題講座、技術(shù)交流等活動(dòng)，把長(zhǎng)期積累
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技術(shù)、發(fā)酵工藝、醇化場(chǎng)地等方面進(jìn)行可行性評(píng)估與論證，多次開展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交流和生產(chǎn)線調(diào)研，制定了涵蓋協(xié)同計(jì)劃、部門職責(zé)等在內(nèi)的項(xiàng)目計(jì)劃方案?！霸谇捌谠囼?yàn)研究階段，
