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和支持多部門的綜合措施和協(xié)調(diào)一致的應(yīng)對行動，采取措施防止初吸，促進和支持戒煙以及減少任何形式的煙草制品消費。”而“中式卷煙特征理論體系構(gòu)建及應(yīng)用”項目卻以促進煙草銷售為目的
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“杜甫很忙”現(xiàn)象是學生們在苦悶單調(diào)的學業(yè)壓力下的釋放壓力的一種形式，“人類靈魂工程師”有的也是有教有類，為了升學率、獎金和晉級而“不擇手段”。想想好大學難考，
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。但是目前我們培訓制度還不健全，表現(xiàn)在學習培訓形式單一、內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性，逐漸形成了“上面要求什么，下面抓什么”和“頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳
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，如增加了新風味、新形式、新色彩、新成分甚至是新包裝等，這些新產(chǎn)品與原有產(chǎn)品類別中的代表產(chǎn)品風格差異較大，但仍然屬于同一個“母品牌”內(nèi)的不同產(chǎn)品類別?！爱a(chǎn)品線延伸”這個
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到位的員工動員及宣貫，缺乏有效的過程運行監(jiān)督與評價機制，那么再高明、再實用、再全面的制度也僅僅是一種形式，也只能淪為無聲之源。
制度建立之后，
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，曾一度成為從業(yè)青年掌握基本技能、正式走上工作崗位的重要途徑。通過“傳、幫、帶”的形式，傳授知識與技能，使新員工盡快熟練掌握操作技能，為各崗位輸送
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;如在零售終端店堂內(nèi)外的集中展示、陳列、促銷等多種形式來對直接促進產(chǎn)品的銷售，如集盒換“F1”禮品促銷等，形成一股強大的“銷售推力”。實際上，“銷售推力”是指通過
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和平聽后笑問“你們這是不是在走形式哦”，笑答“絕對不是，我們是真正的想了解你們的真實想法，想為你們解決些實際困難，是想提升為你們服務(wù)的水平
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形式繪制在大窗及墻面上。此時，舊日的景象與鮮活的現(xiàn)實場景重疊，手繪的效果造成一種深刻的追蹤與回溯之感。
那么，這個延展中的龐大計劃最終要告訴人們什么呢
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，創(chuàng)新形式，貼近實際，將員工的思想和行為納入到“情義”和“德信”等主流文化道路上來，真正做到“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)員工”，為
