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，資金也扶持到最基層，還將50多位具有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的中層骨干和技術(shù)人員抽調(diào)到基層進(jìn)行調(diào)查，青州煙草研究所、福建農(nóng)學(xué)院、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院的專家教授被請到了三明
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技能。電腦可是高科技產(chǎn)物，如果家里有人會(huì)操作電腦，這當(dāng)然不是問題，請人家教一下就是了。但是，我們身邊還有六七十歲的老年客戶加入網(wǎng)上訂貨隊(duì)伍的。他們
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操作培訓(xùn)、外部拓展培訓(xùn)等，除了聘請專業(yè)技術(shù)人員、專家教授進(jìn)行課堂教學(xué)，外，還可以開展內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、參加外部培訓(xùn)、到先進(jìn)地市參觀等。在培訓(xùn)內(nèi)容上
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邀請專家舉辦講座。省局（公司）將邀請省、市有關(guān)專家教授，深入宣講、深刻解讀十八大報(bào)告，促進(jìn)黨員干部對十八大精神的理解把握。
豐富學(xué)習(xí)
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專家教授通過對《寧波老話的文化解讀》等講解，引導(dǎo)干部職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。寧波煙草政工處的一位員工至今對寧波大學(xué)一位教授講述的一番寧波老話記憶猶新：“剛開始
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，深刻體悟與感受企業(yè)文化內(nèi)涵；通過聘請企業(yè)文化專家教授講課等請進(jìn)來的途徑，加深對企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中重要作用的理解；通過文體活動(dòng)、外出
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社會(huì)資源，建立一支由專家教授、知名人士指
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的校園吸煙現(xiàn)狀， 2010年國家教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟??！兑庖姟芬?#xff0c;高等學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、圖書館等場所室內(nèi)應(yīng)全面禁煙，
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;企業(yè)改革下的管理策略，青年干部成長之道、企業(yè)宣傳能力提升……專家教授們一堂堂精彩絕倫的授課，不斷刷新我的認(rèn)知，拓寬我的眼界，充盈我的庫存
