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一是能力—缺少基本知識，主要表現(xiàn)對涉及紀檢監(jiān)察方面政策法規(guī)、基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)掌握不夠。
二是意識—缺乏創(chuàng)新意識，主要表現(xiàn)在對新知識、新技能、新經(jīng)驗
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企業(yè)，能使企業(yè)員工不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上持續(xù)創(chuàng)新，以實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展和個人的全面發(fā)展，從而全面推動企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展
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（三）注重企業(yè)文化建設(shè)宣貫。要引導(dǎo)員工樹立知識觀念、創(chuàng)新觀念和終身學(xué)習(xí)意識，努力學(xué)習(xí)和掌握新知識和新技能，積極參加崗位練功、技術(shù)比武、技術(shù)改進和發(fā)明創(chuàng)造
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，積極推進職工技術(shù)交流和技術(shù)協(xié)作，引領(lǐng)廣大職工爭做“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“創(chuàng)新型單位”，培養(yǎng)更多的掌握新知識、新技能、新本領(lǐng)的知識型職工和一線創(chuàng)新
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社會實踐經(jīng)驗的不斷積累。領(lǐng)導(dǎo)者只有具備了較為豐富的知識層面，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)所知所會的知識儲備真正轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的新技能、新方法、新動力，才能更好地增強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者管理從業(yè)隊伍
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檢查，堅持節(jié)假日期間對離退休職工及家屬進行慰問、座談。三是積極引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，鼓勵職工勇躍參加成人自學(xué)考試，并通過舉辦業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，
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，占比11.11%，高中（中專）及以下學(xué)歷18人，占比50%，在學(xué)習(xí)新技能、掌握新知識方面存在一定局限性；
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，還可以組織各種學(xué)習(xí)競賽活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵員工們不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自身的綜合素質(zhì)。（四）糾正
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的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式值得鼓勵。既要保證生態(tài)農(nóng)業(yè)合理的產(chǎn)量，又要提升生態(tài)農(nóng)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品的價格離不開科學(xué)技術(shù)的投入。新技能、新理念武裝頭腦的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者；環(huán)境友好型的投入品和先進的生產(chǎn)管理技術(shù)
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;他們努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、增長新本領(lǐng)，積極發(fā)揮模范表率作用，為促進生產(chǎn)制造精益求精、推動全員齊頭并進發(fā)出自己的光和熱。堅守匠心精益求精王偉英 遲文明陳然王堅在濟南
