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微提醒等內(nèi)容，確保廉潔文化傳播更快捷、形式更新穎?！熬€下”開展“守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題研討、廉政書籍分享會(huì)，組織觀看廉政微電影、學(xué)習(xí)正反典型案例等活動(dòng)，發(fā)出廉音
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教師為成員的青少年控?zé)熤驹阜?wù)隊(duì)。每個(gè)班級組建由班主任為隊(duì)長，班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等為成員的青少年控?zé)熤驹阜?wù)小隊(duì)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生、家長
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等，幼兒園也一直秉持兒童視角理念，通過發(fā)揮孩子們“小小主人翁”的作用，以多種形式參與其中。“我是控?zé)熜麄餍‘?dāng)家”一起制作小小倡儀書?！靶‘?dāng)家”們充分發(fā)揮想象力
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生產(chǎn)制造全過程，發(fā)揮車間科技工作者在科技創(chuàng)新、技術(shù)革新方面的成果優(yōu)勢，圍繞設(shè)備、質(zhì)量、服務(wù)等方面制作不同形式的科普作品，通過線上線下授課方式在全體職工中開展
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，參賽選手們熱情高漲，現(xiàn)學(xué)活用，均取得了不錯(cuò)的成績。通過現(xiàn)場教學(xué)不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，不僅豐富了活動(dòng)形式，更有
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;志愿服務(wù)采取“一對一”“多對一”結(jié)對的形式，希望能在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面為學(xué)子們提供長期、個(gè)性化幫助，真正達(dá)到一幫到底、幫就幫好的效果。隨著“一甲關(guān)愛 助學(xué)圓夢”活動(dòng)
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激勵(lì)機(jī)制和考核評價(jià)體系，通過多種形式嚴(yán)格考核管理，提高干部職工的宣傳積極性和主動(dòng)性，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭先、齊抓共管的局面。形成“資源整合、有效覆蓋”大格局
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自選為主，銷售小容量應(yīng)急性的食品、日用小百貨等，以滿足顧客便利性需求為主要目的的場所，一般以連鎖型形式經(jīng)營。3、超市以開架自選、消費(fèi)者在出口付款為形式
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，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部對基層工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，深化黨委領(lǐng)導(dǎo)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。通過多種形式開展黨員學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化黨建基礎(chǔ)工作，筑牢黨組織建設(shè)之基
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。4）申請材料不齊全或不符合法定形式，申請人不能當(dāng)場更正的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在5日內(nèi)出具煙草專賣許可證申請材料補(bǔ)正告知書，一次性告知申請人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容
