-
、烘烤主管，完善技術(shù)指導(dǎo)及烘烤管理，加強(qiáng)技能交流，強(qiáng)化煙葉烘烤技能培養(yǎng)，重點(diǎn)提高烘烤設(shè)施獨(dú)立操作能力。強(qiáng)化現(xiàn)場培訓(xùn)，確保產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)效
-
”系列培訓(xùn)課程，由市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、優(yōu)秀客戶采取“線上直播+線下駐店”的方式向轄區(qū)客戶傳授品牌知識(shí)、消費(fèi)者服務(wù)和開口營銷技巧，讓客戶熟練掌握開口營銷的基本技能
-
為平臺(tái)，以培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以提高員工自主創(chuàng)新能力為目的，助推創(chuàng)建活動(dòng)上水平。廣泛開展崗位練兵、崗位培訓(xùn)、崗位成才、師徒幫帶和技術(shù)技能交流等活動(dòng)
-
提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為根本任務(wù)，通過深入開展零售戶致富工程，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，提高零售戶的盈利能力。通過卷煙零售協(xié)會(huì)定期開展法律宣傳、營銷技能交流、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)
-
;要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的“+”。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式往往是單一的、被動(dòng)的，而“學(xué)習(xí)+”要求我們采用多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的方法。例如，建立崗位技能交流培養(yǎng)模式，
-
設(shè)備持續(xù)“量變”。在追求“量變”轉(zhuǎn)向“質(zhì)變”的過程中，滁煙人積極向兄弟煙廠請(qǐng)教、向先進(jìn)企業(yè)看齊，主動(dòng)“求學(xué)”。對(duì)外開展崗位技能交流，選派操作、維修骨干人員赴兄弟
-
（以下簡稱“創(chuàng)新工作室聯(lián)盟”）。創(chuàng)新工作室聯(lián)盟涵蓋22個(gè)創(chuàng)新工作室，開展技能交流協(xié)作、技術(shù)創(chuàng)新攻關(guān)、師徒結(jié)對(duì)、先進(jìn)維修與操作方法推廣等。5年來，創(chuàng)新
-
素養(yǎng)。郁晗攝一方面，建立崗位技能交流培養(yǎng)模式，安排操作人員進(jìn)行中速和超高速設(shè)備的多機(jī)型交叉輪崗、跨崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并開展交流分享活動(dòng)，共享設(shè)備操作要領(lǐng)
-
正式投產(chǎn)后，卷接包車間聚焦超高速機(jī)組維修、操作人才需求，大力推進(jìn)“知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型”人才梯隊(duì)建設(shè)。一方面，建立崗位技能交流培養(yǎng)模式，安排
-
，建立崗位技能交流培養(yǎng)模式，安排操作人員進(jìn)行中速和超高速設(shè)備的多機(jī)型交叉輪崗、跨崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并開展交流分享活動(dòng)，共享設(shè)備操作要領(lǐng)和故障排除經(jīng)驗(yàn)
