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有時間，我都會過來看看書?！闭f起職工書屋，青年職工陳思瑤抑制不住喜悅。2022年，剛?cè)肼毜年愃棘幍谝淮卧诼毠輩⒓娱喿x活動，此后，她就被這個地方
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上閃閃發(fā)光。會后，巴蘇甫與同學(xué)們進(jìn)行了互動交流，引導(dǎo)青年學(xué)子更加深入了解勞模工匠的精神內(nèi)涵，明確未來努力前進(jìn)的方向。
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洋溢著滿足和喜悅的笑容，他說：“能用自己的技能為車間的發(fā)展做貢獻(xiàn)，就是我最大的滿足?！苯承某＠m(xù)，寄語青年傳承當(dāng)談到對青年員工的建議時，
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賽促學(xué)、以賽促進(jìn)，持續(xù)提升青年員工和技術(shù)人員的技能水平。圖為參賽選手在風(fēng)險題選題作答環(huán)節(jié)。圖為參賽選手對原料質(zhì)量進(jìn)行判定。
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員工特別是青年員工學(xué)習(xí)的榜樣。在體制建設(shè)方面，以體制創(chuàng)新提升技能人才創(chuàng)新效能，依托職工創(chuàng)新工作室、創(chuàng)新人才庫等平臺，通過開展科技創(chuàng)新項目孵化座談、舉辦質(zhì)量管理
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，也是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革專項行動的主基調(diào)之一。洛陽卷煙廠依托創(chuàng)新工作室引進(jìn)大量青年技術(shù)人才，不僅能有效優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，而且能更好地織密人才鏈的底網(wǎng)。圍繞
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的學(xué)習(xí)課件，編制出“三服務(wù)”工作“一本通”和青年員工的應(yīng)知應(yīng)會“業(yè)務(wù)書”，推動形成學(xué)習(xí)制度規(guī)定的濃厚氛圍。他們以移動App為載體，將相關(guān)課件和材料同步打包分享至
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課綱、工具運(yùn)用等要求。二是搭建學(xué)習(xí)平臺，組建青年員工提升班，在資源整合中凝聚協(xié)作合力，推動形成全員參與、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互促共進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。為提升質(zhì)量
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運(yùn)行原理、程序控制邏輯等方面的知識，并強(qiáng)調(diào)鑒定現(xiàn)場的注意事項和紀(jì)律。下一步，卷包車間電氣維修團(tuán)隊將持續(xù)開展此類培訓(xùn)活動，為青年職工提供更多學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會。
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，車間優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，先后選拔多批優(yōu)秀操作、維修骨干赴設(shè)備生產(chǎn)廠家學(xué)習(xí)交流，并引導(dǎo)青年技術(shù)骨干參與全程對接跟進(jìn)，為設(shè)備順利投產(chǎn)做好人才保障。
