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”。聚焦人員能力提升，分層、分類、分專業(yè)制定培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員技能提升“云課堂”培訓(xùn)，加快技術(shù)骨干人才隊(duì)伍梯次化建設(shè)，針對(duì)設(shè)備管理領(lǐng)域的重點(diǎn)
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人才培養(yǎng)，全力打造卷接包生產(chǎn)所需高技能人才隊(duì)伍。抓規(guī)劃，促職業(yè)發(fā)展。全面梳理、掌握卷包生產(chǎn)一線人才基本情況，以職工隊(duì)伍學(xué)歷提升、技能提升為車間教育引導(dǎo)和咨詢服務(wù)對(duì)象
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;扎實(shí)做好技能培訓(xùn)工作。抓好動(dòng)員，明確職業(yè)發(fā)展。車間在部門例會(huì)、黨員大會(huì)上做好動(dòng)員工作，幫助員工合理規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展、確立技能提升目標(biāo)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓員工
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，有效杜絕各類違章違規(guī)作業(yè)重復(fù)發(fā)生，營(yíng)造安全管理良好氛圍。提升技能強(qiáng)素質(zhì)。針對(duì)車間青年員工技能水平普遍薄弱的問(wèn)題，不斷豐富技能提升的方式和載體，注重搭建
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）有關(guān)人員，大師工作室設(shè)在煙葉科，下設(shè)煙葉技術(shù)活動(dòng)小組。通知明確，工作室負(fù)責(zé)對(duì)煙葉科技創(chuàng)新、QC課題研究和技能提升工作進(jìn)行具體的策劃和實(shí)施
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;即雙線并行機(jī)制。將剛性“約束線”和柔性“激勵(lì)線”相結(jié)合，約束與激勵(lì)并重，自上而下與自下而上并行，充分發(fā)揮制度驅(qū)動(dòng)作用。通過(guò)完善技能提升量化評(píng)價(jià)機(jī)制、團(tuán)隊(duì)賽馬
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設(shè)備運(yùn)維過(guò)程控制能力。加強(qiáng)設(shè)備人員技能管理。定期開(kāi)展操作、維修人員技能提升培訓(xùn)，通過(guò)技術(shù)比武、崗位練兵等形式，評(píng)定驗(yàn)證人員技能水平；以QC、改進(jìn)創(chuàng)新、A3、六源
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控制能力。完善設(shè)備人員技能管理。定期開(kāi)展操作、維修人員技能提升培訓(xùn)，通過(guò)技術(shù)比武、崗位練兵等形式，評(píng)定驗(yàn)證人員技能水平；以QC、改進(jìn)創(chuàng)新、A3、六源等活動(dòng)為載體
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人員技能管理。定期開(kāi)展操作、維修人員技能提升培訓(xùn)，通過(guò)技術(shù)比武、崗位練兵等形式，評(píng)定驗(yàn)證人員技能水平；以QC、改進(jìn)創(chuàng)新、A3、六源等活動(dòng)為載體，
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增效”為重點(diǎn)，積極探索新技術(shù)、新工具、新方法和新工藝，從設(shè)備運(yùn)行、質(zhì)量保供、技能提升、提質(zhì)降耗等方面廣泛開(kāi)展精益改善、合理化建議、小改小革、技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)，
