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，可能適得其反；嘗試罰款，卻不合法理。所以，需要引起全社會(huì)的關(guān)注，作為教育者更是需要正確去引導(dǎo)。
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，是大多數(shù)百姓贊同的。但是，從法理上來(lái)說(shuō)又是沒(méi)有依據(jù)的。這是尷尬的事情。
單就貴陽(yáng)的這起“面的司機(jī)抽煙被罰500元”來(lái)看，應(yīng)該是不存在問(wèn)題的。雖然法律沒(méi)有
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，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
既不能因?yàn)閷?duì)法律知識(shí)的缺乏，就盲目的“想當(dāng)然”，以推理代替法理。更不能依仗對(duì)法律有些許的了解，便借助法律充當(dāng)其違法犯罪的工具
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。如果開展淺層次培訓(xùn)，專賣執(zhí)法人員或許不滿足于此，認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容都是自己知道的。如果培訓(xùn)過(guò)多深化，其他部門員工可能又無(wú)法理解法條的現(xiàn)實(shí)意義。這樣就出現(xiàn)了類似于優(yōu)劣
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《國(guó)企蛀蟲》，片中案例以紀(jì)實(shí)手法揭露腐敗正像蛀蟲一樣侵蝕著企業(yè)的肌體，從法理上深刻闡述腐敗對(duì)社會(huì)的危害及其犯罪根源，為廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部又一次敲響了警鐘
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”為要求，使專賣執(zhí)法人員必須牢固樹立“法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為”的執(zhí)法理念。
三是制定活動(dòng)方案。明確工作目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、步驟、時(shí)間要求和主要目的。
四是
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的氣量、寬容待人的心胸。面對(duì)非議，我們要保持平常心，不生氣多反思，聞過(guò)則喜，有則改之，無(wú)則加勉。在現(xiàn)實(shí)生活中保持對(duì)執(zhí)法理念的堅(jiān)持
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的形象，同時(shí)不能濫用權(quán)力，嚴(yán)謹(jǐn)吃、拿、卡、要，執(zhí)法做到以情動(dòng)人，以理服人，將人情與法理緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)良好的執(zhí)法
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，可能是別人無(wú)法理解的樂(lè)趣。但我們的內(nèi)心卻得到了滿足，每個(gè)藏品都有故事，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)藏品湊在一起就有說(shuō)不完的樂(lè)趣。每個(gè)藏品都見證了我的人生起伏，每個(gè)
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執(zhí)法監(jiān)督上發(fā)力。在運(yùn)用“說(shuō)理式”執(zhí)法理念創(chuàng)新執(zhí)法方式的基礎(chǔ)上，注重發(fā)揮行政執(zhí)法案卷評(píng)查的執(zhí)法監(jiān)督作用。按照“看自查報(bào)告、問(wèn)案情經(jīng)過(guò)、對(duì)有效時(shí)限、查存在問(wèn)題、評(píng)案卷質(zhì)量”的評(píng)查步驟，
