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,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小張,沉住氣,慢慢來(lái),有什么不明白的我來(lái)幫你。”主任細(xì)心指導(dǎo)我熟悉辦公室工作,在具體工作活動(dòng)中及時(shí)
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;相當(dāng)于自帶一顆人體炸彈,人人避之不及,眼神殺得你好像一只過(guò)街老鼠?! ? 還不明白么?香煙已經(jīng)走向兩個(gè)極端,再也不屬于普羅大眾的消費(fèi)品
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,王某悔恨不已。聽煙草專賣稽查人員講解了有關(guān)法律法規(guī)后,王某這才明白過(guò)來(lái):“賣假煙,后果真的很嚴(yán)重。我今后一定守法經(jīng)營(yíng),再也不賣假煙
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田間生產(chǎn)技術(shù)管理水平,重點(diǎn)培訓(xùn)、指導(dǎo)煙農(nóng)壯苗深栽、病蟲害防治等標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù),做到技術(shù)講透,讓煙農(nóng)清清楚楚、明明白白。
??? 在防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)方面,面對(duì)
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;使得自己的“被動(dòng)銷售”成了“背后受敵”。對(duì)于小王,小林是又是氣他搶客戶,又是佩服他的銷售手法。
其實(shí)我們大家都明白,賣東西買東西。很多時(shí)候,
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煙農(nóng)清清楚楚、明明白白。
在防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)方面,面對(duì)30個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))氣溫驟然下降至零度以下,充分利用電視、電話、手機(jī)短信、書面通知等信息平臺(tái)
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決議》概括的“十大教授法”很能給我們啟示:啟發(fā)式、由近及遠(yuǎn)、由淺入深、說(shuō)話通俗化、說(shuō)話要明白、說(shuō)話要有趣味、以姿勢(shì)助說(shuō)話、后次復(fù)習(xí)前次的概念、要提綱、干部要用討論式。
新形勢(shì)下的黨課教育
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問(wèn)題,兩下里比較說(shuō)明。
秦娥一下就聽明白了。毛主席的讀書和抽煙,都是遠(yuǎn)比呷飯還重要的事情。
“前年,老毛被人從紅軍排擠出去,他心里很氣不平
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。后來(lái)我也明白了這是他的心愛之物,于是就幫他一起收藏了?,F(xiàn)在,只要認(rèn)識(shí)我們的人,都知道我老伴愛收藏打火機(jī)?!? 每逢閑暇時(shí),老兩口經(jīng)常結(jié)伴去“淘寶
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,通過(guò)不斷引導(dǎo)要讓全體客戶經(jīng)理深刻明白卷煙上水平的最終目標(biāo)要體現(xiàn)到知名品牌培育工作上。就當(dāng)前實(shí)際工作而言,由于消費(fèi)者的慣性卷煙消費(fèi)觀念,由于信息閉塞、經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)