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？就好像學(xué)生每天都想著如何能夠保證測(cè)試合格過(guò)關(guān)，而壓根兒沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有心思、沒(méi)有精力來(lái)考慮學(xué)習(xí)本身的目標(biāo)、方向和內(nèi)容——確保過(guò)關(guān)去取代了讓自己變得更好——期待中的素質(zhì)教育被徹底
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，牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，加強(qiáng)執(zhí)法人員政務(wù)公開(kāi)和勤政廉政教育，提升執(zhí)法滿意度。執(zhí)法人員改善對(duì)待卷煙零售戶的態(tài)度，把“敵對(duì)監(jiān)管”變?yōu)椤坝亚樘崾尽?#xff0c
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;但對(duì)違規(guī)戶震懾力度不夠，對(duì)守法戶警示教育不明顯，大戶違規(guī)行為時(shí)有“反彈”現(xiàn)象。
成立互助小組后，違規(guī)戶“反彈”問(wèn)題得到明顯好轉(zhuǎn)。前段時(shí)間，
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、教育、文化、交通運(yùn)輸、旅游、體育、公安、城管等多個(gè)部門(mén)也要根據(jù)條例做好控?zé)煿ぷ?。三是處罰力度加大。無(wú)論是對(duì)個(gè)人在禁煙場(chǎng)所吸煙的，還是對(duì)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)者、管理者不履行控?zé)熉氊?zé)的，以及
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出不一樣的感受了。譬如收麥子，季節(jié)到了，也成熟了，有人說(shuō)今年是個(gè)好年景，高興呢。有人還在愁苦，這樣的收割要多流汗呢。在我所受的教育
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當(dāng)?shù)卣С帧只ü摹?#xff0c;下了一番功夫，讓它走進(jìn)校園，納入青少年素質(zhì)教育的一部分，柳林花鼓又有了新的希望！”
從趙同環(huán)家出來(lái)
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，探索推進(jìn)同體監(jiān)督異體化、異體監(jiān)督實(shí)體化、廉政警示教育常態(tài)化，完善紀(jì)律風(fēng)險(xiǎn)防控體系。在道德風(fēng)險(xiǎn)防控方面，落實(shí)五大類(lèi)15個(gè)方面領(lǐng)導(dǎo)干部道德正負(fù)面清單，
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習(xí)54號(hào)文件？他說(shuō)，好像不流行了。看見(jiàn)老人輕松愉快的樣子，我很感動(dòng)，也很受教育。一個(gè)人，就是要有平常心，活在
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黨在革命性鍛造中煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力。作為一名支部書(shū)記，要在支部范圍內(nèi)認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，以十九大精神宣貫落地為切入點(diǎn)、以組織生活會(huì)為手段，教育
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;“好啊，那就再陪你壓一會(huì)馬路?！蔽覀z繼續(xù)往前走了一會(huì)，站在縣社臨街辦公室的雨搭下聊天。我對(duì)她說(shuō)：“今天的電影很有教育意義，一家人，
