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》和《企業(yè)文化理念解讀本》，使服務(wù)品牌建設(shè)做到了有理念、有歷史、有載體、有內(nèi)容、有流程、有形象、有效果、有獎(jiǎng)懲。為擦亮“貼心服務(wù)”這個(gè)服務(wù)品牌，他們開展了行業(yè)“生命線”教育
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是何物，“王老吉”如果一開始就大打“涼茶始祖”、“藥茶王”等名頭，那么，“王老吉”對(duì)涼茶這個(gè)概念的教育成本顯然是驚人的，要單憑一個(gè)企業(yè)的一已之力
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，得分為72.41分，而名校清華大學(xué)僅得19.54分，排名第700?？?zé)焻f(xié)會(huì)表示，教育部已經(jīng)知曉此結(jié)果，承諾將把結(jié)果下發(fā)至各省教育
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”主題活動(dòng)。通過“我要當(dāng)標(biāo)桿”、“質(zhì)量我為先”、“我為做精質(zhì)量獻(xiàn)一計(jì)”、“質(zhì)量警示教育”、“先進(jìn)機(jī)臺(tái)手拉手”等5大“集群式”活動(dòng)的深入推進(jìn)，全面激發(fā)了職工爭(zhēng)當(dāng)“質(zhì)量標(biāo)桿”、爭(zhēng)創(chuàng)“質(zhì)量標(biāo)兵
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加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)員工的銷售能力，向素質(zhì)要效益，以能力降成本。二是降低價(jià)格成本，做到合理定價(jià)。商品定價(jià)是市場(chǎng)營銷中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)
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開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部；要把精干、務(wù)實(shí)、清廉的員工選拔到干部隊(duì)伍中來，既要關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)好干部，更要教育、管理
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、大學(xué)教育云等多種逐步成熟的理念。我們清晰地看到：應(yīng)用平臺(tái)已經(jīng)由原來企業(yè)自建的方式轉(zhuǎn)變?yōu)樾袠I(yè)或區(qū)域共建的模式，且大有星火燎原之勢(shì)。未來在一個(gè)行業(yè)或一個(gè)區(qū)域內(nèi)，
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;我們營銷人員的素質(zhì)提高的起跑線或許可以從下兩個(gè)方向去思考：一是以加強(qiáng)管理促提高，二是以教育培訓(xùn)促提高。此舉雖不能使人員素質(zhì)在短期內(nèi)有翻天覆地之改觀，但是卻是比較
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多的時(shí)間，在這半年多的時(shí)間里，“玉溪（8090）”也開始擁有了一些忠實(shí)的擁護(hù)者，這些忠實(shí)的擁護(hù)者大多為具有良好教育背景、并具有較高
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行業(yè)黨的建設(shè)和思想政治工作，全面提高行業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)。要更加重視“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀教育。結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面開展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)
