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，組織與人員到陸良縣小百戶鎮(zhèn)興仁村抗旱取水點(diǎn)和育苗點(diǎn)進(jìn)行攝影實(shí)作練習(xí)。
圖為表彰“十佳通訊員”
會(huì)上，還表彰了在2011年宣傳工作中，新聞稿件質(zhì)量較優(yōu)
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曾經(jīng)在本市的一家媒體做編輯時(shí)，有一老作者，每次他寫的或者打印的稿件所用的紙都是單位過期的文件，甚至還有街頭發(fā)的廣告的背面。起先對(duì)這樣的做法還不太理解
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;研究分析涉及本單位的社會(huì)輿論和熱點(diǎn)問題，有效引導(dǎo)輿論；協(xié)調(diào)組織新聞發(fā)布會(huì)和新聞采訪活動(dòng)；準(zhǔn)備各種對(duì)外新聞發(fā)布和答復(fù)稿件；組織協(xié)調(diào)行業(yè)內(nèi)外主流
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;干啥夠啥還離不了啥。
特別是像咱們這些還有那么一點(diǎn)寫作愛好的零售戶，那可就更忙了，又是操心進(jìn)貨，又是擔(dān)心賣貨，還要見縫扎針構(gòu)思、打稿件
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的問題，以大量實(shí)例作了講解和分析。
認(rèn)真聽課
與會(huì)人員反映，老師們熟悉行業(yè)對(duì)新聞稿件和會(huì)議照片的規(guī)范要求，講解實(shí)例為各地通訊員的稿件，培訓(xùn)
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，但兩篇投稿的發(fā)件人、署名及作者聯(lián)系方式卻全然不同。
小李是一家報(bào)社的時(shí)評(píng)編輯。最近一段時(shí)間，他在登錄自己的工作郵箱瀏覽稿件時(shí)，注意到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：
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宣傳由內(nèi)部報(bào)送，創(chuàng)作成品由內(nèi)部辦公室審核，審核反饋意見不全面不專業(yè)，修改稿件只能依靠自我嘗試，這導(dǎo)致了部分新媒體作品質(zhì)量不高、新媒體建設(shè)根基不牢固
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;每天上班的第一件事、下班前的最后一件事就是瀏覽學(xué)習(xí)省市局主頁各模塊的稿件，同時(shí)她每天都會(huì)給自己制定一個(gè)主題開展寫作練習(xí)，利用夜間時(shí)間開展央媒撰稿，在持續(xù)的努力
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;精心審核，確保信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。特別是對(duì)質(zhì)量不合格的信息稿件退回時(shí)，有時(shí)還要打電話與作者及時(shí)溝通交流，耐心解釋稿件退回的原因，提出
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，還積極主動(dòng)撰寫新聞稿件，也動(dòng)員轄區(qū)零售客戶積極投稿。在她的轄區(qū)有位零售客戶叫楊芳，經(jīng)常寫一些經(jīng)營卷煙、品牌培育的稿件在行業(yè)主流媒體發(fā)表，還多
