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30日內(nèi)提出延續(xù)申請的零售戶，受理了申請并作出了延續(xù)決定。
（三）對輕微違法行為適用較重處罰，未能體現(xiàn)處罰與教育相結(jié)合的原則。例如
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公民關(guān)系具有相當重要的作用。其實《新廣告法》中重點打擊經(jīng)濟、教育、衛(wèi)生和生活各領(lǐng)域虛假廣告、違法廣告行為，同時對煙草廣告也提出了明確要求。明令禁止在一切戶外公共場所做煙草廣告，
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;立即到場調(diào)查取證，依法對這個不守規(guī)矩、破壞游戲規(guī)則的零售戶，進行了嚴厲的處罰和嚴肅的教育。從此之后，這個“偷雞不成蝕把米”的零售戶，再也不敢耍
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、沈俊兄弟，并現(xiàn)場扣押香煙、手機、電腦、銀行卡等作案工具。經(jīng)過突審，李敏交待了通過網(wǎng)絡(luò)從事銷售假煙的犯罪事實，經(jīng)過教育引導(dǎo)，李敏為了將功贖罪
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衛(wèi)生體制與應(yīng)急系統(tǒng)、醫(yī)院與醫(yī)生、衛(wèi)生醫(yī)療和保健資源的分配、勞動保護、衛(wèi)生狀況、環(huán)境保護、流行病、健康教育、交通以及一些個人行為，如吸煙……這都屬于“公眾健康”的范疇內(nèi)。也許，
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，要衡量員工行為或工作績效存在的差異。企業(yè)可以從教育培訓(xùn)、能力測驗、個人態(tài)度調(diào)查等指標，根據(jù)差異安排培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。在一定地程度上，對高層管理者培訓(xùn)的成效對
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的指導(dǎo)方針。要以加強對人員的管理為根本，規(guī)范人員的行為為重點，通過學(xué)習(xí)教育和制定嚴格的安全管理制度，加強體系的貫徹落實，建立起安全管理的長效機制
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”。
(二)持續(xù)開展使命教育，將價值觀融入行業(yè)行為中。價值觀是燈塔，一個組織、團體或個人如果沒有價值追求和歷史使命，就形成不了責(zé)任和動力。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
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機構(gòu)、教育機構(gòu)、政府及公共服務(wù)類機構(gòu)、公共交通工具和休閑文娛等服務(wù)類場所。期間他們隨機詢問了2680名市民，就對法規(guī)的知曉、支持情況，對法規(guī)執(zhí)行的滿意度等問題展開調(diào)查。結(jié)果顯示
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，在對自身經(jīng)營情況的反思中，增強追趕的意識，同時提高自身經(jīng)營能力。除此之外，在工商協(xié)同營銷等方面也要加大教育培訓(xùn)資源的輻射力度，讓現(xiàn)代終端有
