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、防調(diào)包等知識(shí)。這些教育培訓(xùn)大多以交流、討論、案例分析、角色扮演等形式進(jìn)行，側(cè)重于教學(xué)互動(dòng)和實(shí)踐演練，取得了不錯(cuò)的效果。每次培訓(xùn)結(jié)束后，廣州市局（
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構(gòu)建工廠教育培訓(xùn)體系：技能培訓(xùn)、員工職業(yè)講壇、崗位技術(shù)練兵、專(zhuān)項(xiàng)技能大賽等學(xué)知識(shí)、比技能的活動(dòng)蔚然成風(fēng)；細(xì)化組織績(jī)效與崗位績(jī)效，績(jī)效管理工作深入推進(jìn)
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持續(xù)開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)。二是健全制度，完善程序，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。三是抓好內(nèi)部管理，嚴(yán)格規(guī)范卷煙經(jīng)營(yíng)工作。四是抓好基礎(chǔ)管理，深化“管理創(chuàng)一流”活動(dòng)
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開(kāi)發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育、涉煙違法信息管理、執(zhí)法定位等四個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，整合資源，統(tǒng)一指揮，搭建“統(tǒng)一指揮調(diào)度系統(tǒng)”，融合發(fā)布、通訊、調(diào)度、監(jiān)控四大
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對(duì)病原物變異的影響以及這種變異如何影響病害防治的理解。二是對(duì)主要病害，提供易于傳播的、交互式的/動(dòng)態(tài)的現(xiàn)代教育材料。
謝德玉博士交流題目為“紅煙草Xanthi的轉(zhuǎn)錄與代謝變化
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卷煙鑒別、防止調(diào)包換包等經(jīng)營(yíng)知識(shí)傳授給零售戶(hù)；在違法教育轉(zhuǎn)化中，采取“動(dòng)之以情，曉之以理，約之以法，持之以恒”的轉(zhuǎn)化模式
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1432年），在云南著名的音韻學(xué)家、藥物學(xué)家、教育家蘭茂所著的《滇南本草》中，出現(xiàn)了這樣的記述：“野煙，又名煙草。味辛，
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，認(rèn)真找出了存在問(wèn)題，通過(guò)許多日常工作中的事例、用身邊的人和事教育身邊的人，使同志們觸動(dòng)很大，認(rèn)識(shí)到了市局用這么長(zhǎng)時(shí)間、用這么大精力再開(kāi)展這次思想作風(fēng)
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零售商在其最終成功中所扮演的重要角色，瑞典火柴努力與他們建立伙伴關(guān)系，并通過(guò)品類(lèi)管理原則和職員教育計(jì)劃幫助其業(yè)務(wù)發(fā)展。
“通過(guò)聚焦創(chuàng)新和新產(chǎn)品，我們常常
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，柳州市局（公司）開(kāi)始精耕零售市場(chǎng)：他們通過(guò)建立零售客戶(hù)互助合作小組，教育引導(dǎo)零售客戶(hù)守法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保證卷煙經(jīng)營(yíng)的合理利潤(rùn)
